让初中数学走进生活

《数学课程标准》指出:"数学源于生活,又应用于生活""数学教学更要紧密联系学生的生活情境,从学生的生活经验和已有知识出发,使学生初步感受数学与日常生活的密切联系"因此,在教学中,教师要尽量把数学和学生的生活实际联系     

巧用课堂提问 提高教学效益

教师就是课堂教学的“导演”,课堂提问是检验、提高课堂教学效果的重要手段,是整个教学过程的重要组成部分,是一门艺术。适度的课堂提问,不但能激发学生的学习兴趣,促进学生的主动思维,还能使教师及时捕捉反馈信     

气温日较差与年较差探析——由两个“相悖”的地理结论谈起

在《地理环境概述》(胡兆量等著)的"地理环境的垂直地带性规律"一章中,有这样一个结论:"温度的日较差与高度成正比,海拔越高,日较差越大。"许多师生看到这里都产生了疑问,因为在人教版高中地理新教材必修上册第50页有个"表2.4"(见下表),其中的数据反映出的山地与平原气温日较差的对比情况,与上面的结论刚好相反。     

如何控制建筑工程中的异常因素

抛开偶然因素的影响,工程中的停工,窝工,质量事故,安全事故,一般都是异常因素造成的。怎样处理施工中的异常因素,摆正 施工中人的位置、成为了项目管理的关键所在。本文从工程管理的实际出发,对工程中影响施工的异常因素进行了分析,并提出了控制的方法。     

我喜欢“文章评改”

我是一位初学写作的农村青年,前一段时间寄投了几篇稿件均没被采用.正当我苦于投师无门之时,一位通讯员向我推荐了贵刊,于是,我就自费订了一份《新闻爱好者》,从中学到了不少有关采访、写作方面的知识。我最喜欢的要数“文章评改”这个小栏目了,她给初学写作的我很大帮助。本刊1987年第5期刊登的《要严格选材》,我读了又读看了又看。以前我写稿件的时候往往和被评改的那篇文章犯一样的毛病,即罗列情节过多,重复地抒发感情、概括思想。看了这篇评改的文章以后,对写稿有了进一     

山东半岛蓝色经济区装备制造业区位熵实证分析

根据区域经济学中区位熵理论及方法,选用2003和2006年的统计数据,对山东半岛蓝色经济区的产业进行了区位熵计算,并就计算结果对山东半岛蓝色经济区的产业专业化程度、优势产业的稳定性情况、趋同产业进行了详细的分析,得出山东半岛蓝色经济区装备制造业产业结构较为合理,但存在产业趋同的结论。为更好地促进山东半岛蓝色经济区的产业发展和做好产业定位,提出了有重点的发展优势产业,做好产业定位,协调各市装备制造业发展的建议。     

不同的数学语言不同的解题方法

在学校举行的月考中,我偶然看到两道相似的题,但仔细思考它们的解决方法却有区别.两道题如下: 方案一 成人每人150元,儿童每人60元 方案二 团体10人以上（包括10人）每人100元 1.人教版四年级数学书下册第15页第10题. 旅行社推出红旗渠风景区一日游的两种出游价格方案: (1)成人6人,儿童4人,选哪种方案合算? (2)成人4人,儿童6人,选哪种方案合算? 按两种方案分别购买: ①150×6+60×4=1140(元),(6+4)×100=1000(元),1140元＞ 1000元.答:买团体票合算. ②150×4+60×6=960(元),(4+6)× 100=1000(元),1000元＞960元.答:成人儿童分着买合算.     

原始猎牧岩画与巫术思维

在今天研究岩画或原始艺术的学者当中,那种认为原始艺术品是一种消闲之作的观点已经显然具有了隔靴搔痒和雾中看花的性质。早在1934年,鲁迅先生在《且介亭杂文·门外文谈》中就曾指出:“画在西班牙的亚勒泰米拉(Altamira)洞里的野牛,是有名的原始人的遗迹,许多艺术史家说,这正是‘为艺术的艺术’,原始人画着玩玩的。但这解释未免过于‘摩登’,因为原始人没有19世纪文艺家那么有闲,他的画一只牛,是有缘故的,为的是     

为职业女性减压——给自己多一点爱心

女性在社会生活中扮演着很多角色,既为人妻又为人母,甚至是工作中的女强人、女上司,社会的进步与发展为女性提供了更多的生活空间,同时也带来了更大的压力。     

大班英语教学的难点与对策

我国高等学校扩招以来,大班英语教学现象日趋普遍。本文对我校存在的由大班英语教学所带来的难点和问题进行了细致的分析,并针对这些难点和问题提出了有效的对策。旨在探索大班英语教学方法,提高大班英语教学效果,确保其英语教学质量。