姚振宗《七略佚文》对《七略》体例的复原及其得失

[目的/意义]《七略》久佚,清人姚振宗《七略佚文》在前人辑佚成果的基础上,参考《汉志》的目录框架,提供了最为接近《七略》原貌的文本.反思姚氏《七略佚文》的得失,有助于准确认读《七略》以及作为《七略》节本的《汉志》.[方法/过程]从姚振宗对《七略》序言、分类结构、文献著录和叙录四大目录要素的具体还原过程,分析《七略佚文》...     

解析宾语从句中时态不一致的现象

在学习名词性从句中宾语从句的时候,学生比较关注的是语法书上对于主从句时态保持一致的现象.然而,在实际的学习中,又存在宾语从句中不遵守时态一致的现象,学生在学习中接触得比较少,为了让学生更好地理解这一现象,本文从英语教学实际和语法的角度.对此进行了归纳总结.     

高职物业管理专业《物业服务品质管理》校本教材编写的探索与实践

校本教材在高职院校教学过程中扮演着重要的角色。校本教材的编写要体现专业特色,尊重学生学情;要对各项资源进行整合,关注过程性评价;要循序渐进,注意利用团队力量;还要采纳学生、用人单位以及企业专家等的评价反馈意见,在PDCA循环中不断对教材内容进行优化。     

基于模糊聚类的加权协作定位算法

定位算法作为无线传感器网络的关键技术,在提高节点定位精度和网络效率方面发挥着重要作用。为解决由于定位范围广、信标节点分布随机且稀疏所导致的RSSI测距信息受环境影响定位精度下降的问题,提出了一种基于模糊聚类的协作加权定位算法。使用模糊聚类算法将信标节点分成若干簇,在簇内用三边定位算法对未知节点进行定位,加快定位收敛速度;同时引入RSSI优化机制,通过给RSSI值求得一个加权系数,减小环境因素对本算法产生的影响。仿真结果表明,相比于三边定位算法和协作定位算法,提出的算法定位精确度分别提高了51.25%和20.05%,在定位精度方面更具优势,更适用于信标节点稀疏的应用场景。     

直值行列式及其应用

给出真值行列式的定义、性质、计算及其在带有限制条件的全排列问题和某些概率问题中的应用。     

基于认知失调理论的大学生网络依赖行为心理学分析

在如今的信息时代,部分大学生缺乏自控能力,沉迷网络而荒废学业,网络依赖性较强,使用网络的态度有所偏差,容易造成心理压力,进而产生网络心理障碍。认知失调理论主要是通过调节认知和行为之间的不协调,矫正不良行为,本文将通过认知失调理论对大学生的网络依赖进行分析并提出措施。     

关于visual foxpro教学的探讨

本文从教学方法、教学思想和教学手段等方面对数据库管理系统VFP做了简单的研究,对教学中出现的问题给出了相应的解决方法,在实际教学中取得了良好效果。     

试论高校班风及学风建设的载体创新

针对新形势下高校学生特点,确立了班风及学风建设以第一课堂与第二课堂为载体,并从学校学院的纵向层面和班级的横向层面出发,采用思想教育、形势任务教育、创新学分、组织第二课堂活动、跨年级一对一结对等创新手段,形成“携手共进、求同存异、百花齐放”的班风、学风建设核心,为新时期的高校班风、学风建设提供借鉴与参考。     

从团队建设的角度试论高校班级管理

从团队建设的角度,论述通过如何充分发挥班主任(辅导员)的导向性、班干部的骨干带头作用和学生们的能动性,科学、合理、有效地建设新型和谐班级。     

抓好三个关键环节,有效地提高英语阅读能力

在平时的教学过程中发现,有好些同学在遇到难度中等左右的阅读理解尚能得到不错的分数.但是,稍微难了一些,有些同学要么正确率不高,要么速度跟不上.针对这一情况,可以通过抓好三个关键环节来提高学生的阅读理解能力.