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桑学成 《江苏广播电视大学学报》2014,(3):100-100
正农村政治文明建设作为社会主义政治文明建设的一项基础性工程,不仅是中国政治文明现代演进的前奏和序曲,也是全面建设社会主义新农村的一项重要任务。中国农村政治文明建设的效能,直接关乎中国特色社会主义事业的进程。南京农业大学余林媛等著的《中国农村政治文明建设理论研究》(中山大学出版社2013年出版)一书,是我国学术界 相似文献
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国外教育技术学专家访谈启示录 总被引:1,自引:0,他引:1
1995年—2000年期间,美国教育技术研究在线陆续采访了30名教育技术学专家。访谈主要围绕专家的教育、工作、研究背景、研究计划、对教育技术领域前景的预测、推荐书目、以及对刚进入教育技术研究领域的研究者的建议等问题进行。本文对这30个访谈进行了整理、归纳和综述,并列出了一些教育技术专家最新的观点,希望能给我国教育技术学专业的建设发展提供一些启示。 相似文献
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自五十年代后期,苏联教育理论与实践开始发生一系列变革,涌现出许多以发展学生智力为核心的教学改革实验和相应的现代教学理论,并逐步实现了从以传授知识为主的传统教学向以培养能力、发展智力为主的现代教学的转变。促成这种转变的原因是多方面的,但五十年代后期苏联心理学、教育学界对П·С·维果斯基理论的重新认识和评价,无疑对教育实践和理论的变革起着不可忽视的作用。维果斯基的研究成果不仅对苏联当代教育的发展产生 相似文献
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