Л·С·维果斯基在教学论基础中的探索和变革

自五十年代后期,苏联教育理论与实践开始发生一系列变革,涌现出许多以发展学生智力为核心的教学改革实验和相应的现代教学理论,并逐步实现了从以传授知识为主的传统教学向以培养能力、发展智力为主的现代教学的转变。促成这种转变的原因是多方面的,但五十年代后期苏联心理学、教育学界对П·С·维果斯基理论的重新认识和评价,无疑对教育实践和理论的变革起着不可忽视的作用。维果斯基的研究成果不仅对苏联当代教育的发展产生     

400和3000米跑后运动员血清乳酸脱氢酶和乳酸脱氢酶同工酶的活性

引言迄今为止,血乳酸的峰值已成为指示人的无氧工作能力的标志。它不仅在正常受试者身上,而且在各种运动项目的运动员身上,都常常被用作调研的依据。在过去的研究中,我们发现在最大的功率自行车上运动60秒或者400米快跑中所观察到的血乳酸峰值,在未经训练的受试对象     

激情燃烧的“读者杯”——《钓鱼》杂志“读者杯”全国钓鱼巡回赛陕西分站赛缩影

2004年春天，在中国的大江南北，一种全新的钓鱼赛事——《钓鱼》志“读者杯“全国钓鱼巡回赛闪亮登场了！它带着钓鱼人的热盼，带着广大读者的激情，带着主办者的期望，在钓鱼爱好者的心田里燃烧!     

教材可实行在版编目

<正> 编目人员觉得很高兴的事,是手中的书有印刷卡片.印刷卡片确实很好,它著录格式统一,字迹清楚,归类正确,编目人员只需在卡片上稍稍加工,一本书的分编工作就完成了.我们教育系统图书馆藏书的很大一部分是教材,而教材没有统一发行的印刷卡片,分编人员遇着教材,必须自己动手,分类而后编目,一点也不能借统编的光,这诚是遗憾,但未必不是好事.没有印刷卡片,我们可以思变,更上一层楼,实行在版编目.     

微机在图书馆中

人们常说:“微机革命”其实用“革命”不如用“改革”更为确切。微型计算机在图书馆界没有什么稀奇和魅力。人们称计算机是“无灵魂的机器”,人们利用它承担了图书馆中的全部管理工作。利用电子计算机进行图书流通、编目和其它一些工作,这与打电话一样,不值得一提了。近年来,图书馆员的工作与电子计算机的联系越来越密切了。怎样设计和使用电子计算机系统,怎样选择和应用电子计算机系统,程序员、系统分析者、设计指     

技术情报跟踪与智能预警系统的构建与分析

以技术情报服务为导向,以技术跟踪、情报分析与智能预警技术为支撑,设计一套具有较强针对性和实用性,涉及控制论、系统论、管理决策论等学科领域,融合了网络搜索、数据挖掘、信息加工、人工智能等多学科领域知识和方法,能够实时、长期、准确地对国际前沿技术进行跟踪、监测、采集、统计、情报分析和预警评价的科技情报服务体系。     

案例提问教学——思想品德课的“一把钥匙”

随着教育教学改革的不断深入,一方面是教材的改革,另一方面是教法的改革。而在新一轮基础教育课程改革中,合作学习成为主要倡导的学习方式之一,而真正把这个合作学习的理念用于实际教学中,案例教学法则不愧为是一种很好的教学尝试。这既有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,也体现了新课程改革所倡导的在教学中扭转教师在课堂教学中的＂角色＂,即教师由课堂的＂传授者＂转化为＂促进者,＂由课堂的＂管理者＂转化为＂引导者＂,由课堂的＂一言堂＂转化为＂众言堂＂,发挥学生的主体作用。本文就结合自己的教学实际,对案例教学法的内涵、优点、特征、作用做一些阐述,对初中思想品德课中案例教学的运用和教师的作用作简单的论述。