全国高师院校文科学报2001年年会在江西师大召开

以“新世纪、新学报”为主题,由全国人文社会科学学报学会高师系统联络中心组织,江西师大学报杂志社承办的全国高师院校文科学报2001年年会,于5月27日至6月1日在江西师大召开,来自全国高师及兄弟院校的64名代表参加了本届年会。 开幕式由江西师大学报杂志社副社长、副主编谢建社副教授主持,江西师大副校长邹道文教授致欢迎辞。全国人文社会科学学报学会常务副会长兼秘书长林邦钧教授代表学会对本届年会的顺利举行表示祝贺,     

音乐课程改革的意义及其背景--义务教育《音乐课程标准》解读

一、为什么要进行基础音乐教育课程改革，《标准》的研制具有怎样的背景建国以后特别是改革开放以来，我国基础教育的改革与发展取得举世瞩目的伟大成就，基础教育课程体系随着社会的进步不断发展。当前，科学技术的迅猛发展，国际竞争的日趋激烈，信息技术的广泛应用，均对教育提出了前所未有的挑战。现行课程已出现许多不能完全适应时代发展的问题：诸如课程过于注重知识传授的倾向；课程结构过于强调学科本位，门类过多，缺乏整合性、综合性和选择性；课程内容繁、难、多、旧，偏重书本知识，脱离学生生活及社会发展实际；教学方法过于强…     

谋求共同发展

全省电大系统建设经验交流会圆满结束了。会议期间,十个单位介绍了经验。这些经验特色鲜明,针对性强,易于操作,对推动和促进全省电大系统建设必将产生积极的作用。本刊将摘编这些经验,分两期陆续刊出,供各地参考借鉴。加强系统建设,谋求共同发展,这是全省电大工作者的共识。电大是个有机的整体,在办学上互相依存。在教育市场激烈竞争的今天,各级电大只有依靠电大系统才能立足。全省电大只有依靠各级电大的发展,才能得以迅速壮大。这是吉林省电大教育事业发展不争的事实。因     

创新——电大的出路

改革开放之初,电大应运而生,囚势而起。忆往昔,峥嵘岁月稠。从补偿教育到如今实施以“人才培养模式改革与开放教育试点”项目为主体的现代远程教育,是电大不断创新的结果。创新是电大的灵魂,也是电大得以发展的不竭动力。在新的世纪里,面对新的挑战,电大更需要呼唤创新精神。现代信息技术的迅猛发展与广泛应用,给社会生活带来了巨大的变化;对人们的理念也产生了不可估量的影响。面对经济的全球化和中国加入 WTO,竞争和挑战将更加激烈和深刻。要想在这场竞争中取胜,电大比以往任何时候都更需要创新精神。因此,我们要发扬敢为人先的精神,对未知的领域敢闯。我们要发扬前     

现代学徒制视阈下工业设计领域工匠精神培养的路径研究

关于工匠精神已由最初的望文生义逐步转向内涵解读,由单纯的思想政治教育、道德宣传,逐步转向人才培养模式、课程体系建构等方面。文章基于现代学徒制视角,剖析工业设计领域从学徒到工匠的成长路径,对工业设计领域人才工匠精神传承路径提出可供借鉴的建议。     

基于校园网多媒体教学资源存储与共享

网络中快速实现多媒体教学资源存取与共享是目前计算机存储技术中比较难以解决的问题，在网络中访问光盘多媒体教学资源响应较慢以及对多用户并发访问对支持用户数量受到很大限制。SAN（存储区域网）可以解决在网络数据存储传输带宽瓶颈，光盘镜像服务器可以提高光盘在网络中的访问速度和容量。     

不争气的马

参观了精彩的赛马会，在回家路上，主人感叹地对座下的马说：。我的马呵，今天的比赛你可都看见啦，那一匹匹腾云驾雾、追风撵月般的骏马，多棒呀!可你呢，走起路来慢慢腾腾，一步三摇，活像一头老驴!要不是熟马难舍，我真想把你卖了——唉，你就不能给我争争气吗？”     

请家教,利大,还是弊大?

沈广慧(北京市石景山区八角北路小学校长): 请家教是对校内教育的一种补充。但这并不是说,所有的孩子都应请家教。家长在经济条件许可的情况下,为孩子请一位家教,好处不言而喻。第一,可及时补上欠缺的知识。现在的学生课本上新知识多,对于孩子来说难免有一些消化不了的东西。在此情况下,如不能及时地把     

不断创新党校函授教学管理体系

教学管理是科学组织、协调教学系统内部的各种因素和环节,确保教学工作有序、高效运转的决策和实施行为。它主要包括:教学原则、教学计划、教学内容、教学过程、教学手段、教学方法、教学组织、教学评价等八个方面,它们之间相互融合、协调运转,构成了教学管理的良性运行体系。瓦房店市委党校多年来坚持对函授