“求全責备”就是要扼杀社会主义文艺

王张江姚反党集团多年来把持文艺界,疯狂推行反革命的修正主义文艺路线。在文艺评论中,他们大搞一言堂,实行资产阶级文化专制主义。他们通过御用写作班子,称王称霸,为所欲为,专横武断,自以为是,到处扣帽子,打棍子。他们俨然摆出一副“权威”的架势,大搞形而上学,求全责备,对革命文艺吹毛求疵,百般挑剔。他们搞的这一套,不仅要扼杀社会主义文艺的发展,而且也否定了一百多年来的整个无产阶级文艺事业。伟大领袖毛主席在电影《创业》的批示中写道:“此片无大错,建议通过发     

英语修辞格中的通感与移就

在修辞格当中,无论是汉语还是英语均包括通感与移就两种词格,但是由于两者的相似、相近,使得读得和用者很难对两者加以区分,因此,笔圪认为有必要在此对两者加以比较和区区分,从而使得各位有一种较为清晰的把握和认识,在使用时能够做到运用自如。     

相继厚和“点圆式工作法”

淄博的临淄三中校长相继厚是个富有传奇色彩的人物，他创造了一种工作法，叫做“点圆式工作法”，在学校教育教学管理中推行，取得了很好的办学效益。临淄三中凭着一个区属农村中学并不优越的办学条件，连续三年高考本科上线和录取人数位居全市同类学校第一名，同时，通过“四自”管理到“四会”教育，学生整体素质也不断提高。     

你会解答吗?

初一年级1.已知求x＋y＋z的值．2.9个纸盒装乒乓球的个数分别是12、17、18、24、29、33、36、45、52，甲拿走若干盒，乙也拿走若干盒，且甲、乙共拿走8盒．若甲拿走的球数是乙的3倍，则乘下的一盒内装乒乓球只．3．已知a、b、c都是自然数，且b＞c，a＋29＝b2，a－60＝c2．求a、b、c的值．4．在解方程组时，王彬同学求得其解是李琳同学由于将c看成d，求得的解是求a、b、c、d的值．初二年级1．已知x、y、z都是正整数，求x、y、z的值．2．已知a、b、c都最正数，且a（b＋c）一27，b（c＋a）一32，c（a＋b）一35．求证；以a、b、c为三边长的三角…     

在前三板夺取先机的发球抢攻Ⅱ

杨艳梅抢拉正手位下旋球时采用的是小跨步,这种步法十分简洁,能够抓住击球的最好时机去完成抢攻。发球还原后,还可以采用重心偏右脚的站位,在判断好来球的位置后,原地进行转换,左腿支撑,在右腿腾空时完成后半部分转换,重心在右腿落地后正好移回右腿上,有助于拉球动作的协调完成。这样站位最主要是因为侧身的难度更大一些,上正手时的范围小,用一个侧滑步反而影响衔接,得不偿失,所以正确取位和选择步法是抢攻的关键。     

那曲地区西部40年气候变化的特征分析

利用1961～2000年气温、降水、积雪等气象观测资料,分析了那曲地区西部年际、年代际及各季气候变化的特征和规律。结果表明:那曲地区西部各季节增暖都比较明显,相比较而言,冬半年增暖最为显著;降水量上那曲地区西部降水总体呈增加趋势,但在季节分配上相差较大,表现为暖季降水显著增加,而冷季降水增幅不明显。那曲地区西部平均积雪量变化呈缓慢的减少趋势,冬半年减少比较显著,而夏半年减少非常缓慢;5月份平均积雪量的偏多是导致近年初夏出现雪灾的重要原因。     

今年经济形势乐观 结构调整至关重要——访中国发展研究基金会副秘书长汤敏

2009年,在国际金融危机的巨大冲击下,中国经济成功度过新世纪以来“最为困难”的一年,以顽强的“V”形反转之势走过。面对2010年,如果不发生大的意外,世界经济将会复苏,有望在2010年由负转正。在这新的一年里．中国经济将会走向何方？需要注意哪些问题？如何解决新经济形势下出现的新问题？对此,本刊记者专访了中国发展研究基金会副秘书长汤敏。汤敏强调,2010年中国的经济形势相对乐观,     

细节——成功管理班级的维生素

班级或学校是一个庞大而复杂的系统,是由无数个小细节联合而成的,正像高楼大厦由一砖一石而砌成的。汪中求先生在《细节决定成败》中所说：“大量的工作都是一些琐碎的,复杂的,细小事务的重复”,教育无小事,简单不等于容易,只能花大力气做好小事情,把小事情做细,我们的工作才能收到事半功倍的效果。班主任工作,也是如此,面对学生,班主任每天处理各种精细烦琐的事情。一些细节往往决定着教学的质量。     

你会解答吗?

初一年级1．解方程2解方程组3．已知关于x、y的方程组的解相同，求a、b的值．4．已知a、b互为倒数，a、c互为相反数，求代数式a（2a＋b）＋c（b－c）＋ac＋5的值．初二年级3．在ABC中，已知分别是三边ab、c上的高，且求证：4．在ABC中，D是AB的中点，E是AC上一点，且AE=2CE，BE与CD相交于F．求证：BE=4EF．你会解答吗?@边冼     

让校园成为孩子的幸福乐园

学校和家长都很重视学生艺术修养的提高和培养,但有时我们却偏离了方向,陷入了误区：把孩子的艺术才能看成一件漂亮的外衣,孩子将来升学考试加分的砝码,一张学校对外宣传的生动名片。于是,一个个快餐式的、填鸭式的艺术速成班拔地而起。人们都希望能在最短的时间里把能给予孩子的技能全部装进孩子的身体,却忽视孩子在习得的过程中的美好体验。 的