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文章针对高职学生学习程序设计类课程存在的问题,从思路与理念、结构框架设计、构建与实施原则三个方面探讨"VB程序设计"课程的模块化项目驱动教学模式。该模式以工作过程为导向,通过优化教学资源、改变教学方式,体现出理实一体、学训结合的教学优势。 相似文献
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接彦 《学生之友(小学版)》2013,(22):8-8
思维是人类认识问题,解决问题的基本形式,是认识概念,理解规律,发现定律,解决问题的出发点。数学思维是对数学对象本质属性和内部规律的间接反映,并按照一般思维规律认识数学内容的理性活动。其表现是学生从原有的认知结构出发,通过观察、类比、联想、猜想等一系列数学思维活动,立体式地展示问题、提出过程,在温故知新的联想过程中产生强烈的求知欲,尽可能地参与概念的形成和结论的发展过程,并掌握观察、实验、归纳、演绎、类比、联想、一般化与特殊化等思考问题的方法。学习数学,离不开数学思维,可以说数学的本质特性就是思维。那么,如何培养学生的数学思维能力呢? 相似文献
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采用实证分析与规范分析相结合、比较分析和逻辑分析相结合以及文献资料等研究方法,对我国职业足球俱乐部存在的问题进行剖析,指出足球俱乐部在运营过程中存在产权不明晰、内部运营和管理不善、经营方式落后以及公司治理不完善等,正是造成我国职业足球俱乐部运营困境的主要原因. 相似文献
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实验室是高校人才培养与科研实践的重要场所,对学生掌握知识、加强实践能力、培养创新意识等方面有重要的作用。如何使高校实验室更好地适应知识经济时代的发展,更好地促进知识共享及创新,发挥其在培养创新人才过程中的作用,本文从知识管理的角度,对经管类实验室建设进行分析探讨。 相似文献
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高影响力论文是名牌医学期刊的特征 总被引:2,自引:3,他引:2
在某一学术领域内,某一篇论文的被引用次数在某种程度上可以衡量该论文在某一时期内的学术影响.<中国高影响力医学期刊论文计量报告>一书详细而科学、客观地揭示了中国高影响力医学论文的被引频次和专业分类.本文在此基础上进一步分析被引80次以上的299篇中国高影响力医学论文的来源期刊的情况,认为高影响力论文是名牌医学期刊的特征. 相似文献
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本文给出了一道平面几何题的六种证法,证法灵活多样,还挖掘了“截长或补短法”、“面积法”“等量代换法”等解决平面几何中线段间关系问题的四种数学思想和方法. 相似文献