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101.
学校教育从来就是为今天、为未来培养人才的。而人才的培养来自于精食的教育。教育的关键在于教师。在由应试教育转向素质教育的改革中。教师工作的重点落脚在哪里?怎样实施素质教育?怎样培养有创造意识、创造精神、创造能力的学生?这是现代教师应深思远虑的大事和任务。  相似文献   
102.
专业作为人才培养的基础,是连接高职院校与社会的纽带。在产教融合背景下,提升专业建设能力是高职院校加强供给侧结构性改革的重要举措,也是促进内涵式发展的根本。文章从评估队伍、评估方式、管理模式、改进机制等方面研究高职院校内部专业评估工作的策划与实施,旨在为高职院校专业建设提供可行方案。  相似文献   
103.
贺灵 《教师》2014,(14):105-106
语文教学是培养学生语文能力和素养的学科。语文课堂教学目标的设定关系到课堂教学的价值。学习课文,不是为了得到文本内容,而是要让学生在阅读过程中收获学习的方法,锻炼语文能力。读懂只为这篇课文而学,练能则为天下文章而学。语文教学要依据新课标,设定准确的教学目标,积极创建有利于学生个性化发展的自主开放的课堂,让学生在语言实践中去感悟,去体味,从而培养语感,学会表达,发展个性。  相似文献   
104.
情人     
灵焚 《大中专文苑》2014,(11):15-15
“情人”这一意象,是一般意义上传统情感的平行。在上世纪八十年代,灵焚敢于以此为题创作他早期散文诗名篇《情人》,在近三十年后我重读此章作品,竟别有感触。首先是“瓷人”、“老人”和“我”脸上的“老人斑”,这些意象集体出现,成为“情人”走远的原因。灵焚果真想谈他的一段情感?如果他此章作品仅仅是叙述一般情感,我不会受到震撼。上世纪八十年代,散文诗写作依旧没有摆脱颂歌体的经验主义,流行的写作方式多是就目标事物的外形真实展开再加上写作者自己的主观关联抒情,似乎就是一篇完形的散文诗作品。灵焚此章的目标事物只是借“情人”说事,他擅长或者前卫般觉醒的以内在向外叙说的独到写作方式无疑是孤独的。环境的“老人斑”和诸多经验及传统的“瓷人”象征着一种顽固的力量,他的“老人斑”过早出现足以证明他的态度的彷徨。文字气息里泊有一般青年人遭遇窒息力量时的悲伤,但他在结语时选择让“影子完成对太阳的一千次突围”。如果你不改变态度,“情人”会佯怒而去,如果你想重新站在她身旁,你必须敢于突围传统及经验。散文诗百年发展史中的“突围”意识也许正是从这章《情人》开始。  相似文献   
105.
柯灵 《内江科技》2014,(4):141-141
<正>澳大利亚一组科学家正在研究,从地球发射激光,来分解绕着地球旋转的太空垃圾,减少这些碎片可能引发的一系列卫星撞击事件。澳大利亚国立大学天文与天体物理学研究院院长克莱思告诉记者,这项工程非常可能成为现实,有关设备可能在10年内运作。  相似文献   
106.
郁灵 《科技风》2014,(6):184-185
纺织产品低碳设计是面向低碳的知识密集型工程。本文分析了纺织产品低碳设计中知识处理的特点,提出了编号,直接碳排放,间接碳排放三元组的纺织产品全生命周期碳足迹表达模型,实现了基于XML的纺织产品碳足迹知识表示及在产品低碳设计系统中的应用。  相似文献   
107.
随着全球信息化时代的到来,大数据的环境也对企业管理决策的提供了更多的可能,特别是在市场竞争更为激烈的环境下,企业管理所需要的数据资源都能够更好的加以利用,同时也对企业的发展提出了更多的空间和挑战,因此也受到了更多的关注。本文主要介绍了在信息时代大数据对于企业管理决策的主要影响,以供参考。  相似文献   
108.
铁钢比高、一次能源以煤为主、能效较低、钢产量大是造成中国钢铁行业CO2排放总量大的主要原因.分析低碳经济下,钢铁企业行业应规范供给市场、调整产业结构、努力开发新能源、推广合同能源管理模式下的节能减排服务、调整产业布局等措施,积极迎接低碳标准下的挑战,顺利实现产业的升级和企业的转型.  相似文献   
109.
试论人文教育与学生就业力的和谐成长   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业教育就是就业教育,就是培养自身和谐、对社会有用的人。当以人为出发点和归宿点的人文教育,将人类优秀文化成果通过知识传授、环境熏陶等教育过程,使其内化为学生的人格、气质、修养,成为学生相对稳定增长的内在品质的同时,提升了学生的就业力,促进了学生就业力的和谐成长。  相似文献   
110.
2002年我国内地各省、市、自治区高考都实行了“3 X”考试。至此,我国内地的高考科目设置改革完成了从“3 2”向“3 X”的转变。新的考试模式对中学教育提出了新的要求、新的挑战,正确认识综合考试的试题特点及命题趋向,才能更加有效地指导高中复习和教学工作。下面笔者结合自己在高三教学中的经验,谈一谈对文综试题的看法。  相似文献   
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