合肥市初中数学标准化实验试卷(供重点中学用)

说明:每个题都给出了代号为A、B、C、D的四个可供选择的答案,其中只有一个答案是正确的,请把你认为正确的那个答案前的代号填入题后的括号内,(满分120分,每小题答对得4分,答错得零分,不答得1分) 1.若实数a、b、c在数轴上的对应点如图:     

谈谈教育学院的教学改革

教学改革,是教育学院面临的一项艰巨的、长期的任务。不进行教学改革,教育体制的改革就要落空。教育学院的教学改革应考虑固有的高校性、师范性和成人性的特点,体现教育的共性和个性的统一。一、教育思想。从宏观上讲,坚持为社会主义建设服务,面向现代化,面向世界,面向未来,为开创中国的二十一世纪大业作好准备;从中观上讲,按照教育学院的教育     

科学预测的几种方法

一、特尔斐法(dlphitchiqu)。特尔斐法是美国“兰德”公司于1964年首次先用于技术预测,以后逐步进入到社会预测领域。它主要是根据所要的预测问题,选择该方面的专家,采用函调的形式,将要预测的问题提供给这些专家,请他们凭借自己的专长和经验,提出自已对预测对象的直观认识和分析判断。然后再将他们回答的意见,进行综合、整理、归纳,再反馈给专家们征求意见,经过几次反复,最后得出比较一致的意见。     

桃红四物汤加减治痹两则

桃红四物汤方出《医宗金鉴》,是妇科活血调经之名方,原治妇女因血淤所致的月经不调、痛经、经闭等证。笔者在临床上试以该方为主,加减治疗痹证,收到良好效果,现试举两例: 例一、李某,男,7岁。初诊日期:1984年12月4日。其母述曰:小儿两天前突然两腿关节,肌肉疼痛,哭泣不止,夜不成寐。曾口服A、P、C片,24小时内共服1.5克,其痛不减。次日来中医就诊,症见:患儿双手抚腿,哭痛不止,拒按,活动受限,屈伸则痛甚,不能站立行走。关节不红肿,抚之不热。查血常规,血沉均无异常,体温37.1℃。     

精神文明建设者的精神

党的十二大报告中指出:我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针。是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。物质文明的建设是社会主义精神文明建设的不可缺少的基础。反过来,社会主义精神文明的建设又对它起着巨大的推动作用,并保证它的正确的发展方向。社会主义是一个向共产主义前进的运动,这个运动不仅仅靠物质财富的增加就能进行。建设高度的社会主义精神文明是社会主义制度的一个必不可少的,极其重要的特征。也就是说,要建成具有中国特色的社会主义社会,没有高度的社会主义精神文明是     

浅谈徽州木雕的艺术特点

徽州木雕自南宋迁都后产生.数百年的发展过程中,以其分布广泛、内容丰富、手法多样以及格调淡雅的艺术特点自成一派,不仅为中国乃至世界留下了无数的艺术珍品,也为世人留下了无限的精神财富.     

MOOC在西方高校德育课程中的应用及其对我国高校思想政治理论课建设的启示

随着网络信息时代的到来,大规模开放在线课程,即MOOC教学模式,已经成为国内教育界关注的话题。MOOC的兴起及其在高校德育课程中的广泛应用为我国高校思想政治理论课的创新发展提供了一个新的时代课题和机遇。应探索建设高校思想政治理论课MOOC平台,整合优质教学资源,增进教育效果。     

“层进”理论视域下文言文阅读任务群教学设计——以九下第三单元文言文为例

<正>【学习目标】1.利用文言实词推断法并借助注释与工具书掌握实词意义、用法,积累常用文言虚实词;通过分辨体裁,了解不同时期、不同类型的古代散文特点。2.通过探究行文思路,把握文章逻辑;比较研读,了解古代诗文中常见的艺术表现方式,如类比、对比等,体会这些方式在作品表情达意等方面的作用,提高对古代诗文的鉴赏能力。3.引导学生联系课文,质疑思辨,体会中国古代士人的精神内涵;立足当下,选择合适的角度和恰当的方式,表达自己心中的士人精神。     

画梦

每个人心中都有自己多姿多彩的梦。我也不例外,从小酷爱画画的我,长大后想当一位著名的画家。如果我是一位画家,我会背着厚厚的画夹,回到曾经度过美好时光的母校。那时候的母校,教学楼一定是十几层的高楼大厦,整个校园像花坛一样五彩斑斓、异常美丽。老师们满面春风地站在讲台上为同学们讲课。我看到这美丽的场景,就把母校新的面貌和老师们慈祥的笑容画了下来。     

持续推进区域基础教育国际化实验进程——北京市海淀区基础教育国际化校长论坛综述

正2014年6月20日,北京市海淀区基础教育国际化校长论坛在北京市八一中学召开。论坛得到了联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会的支持,由教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志、北京市海淀区教育委员会国际交流与合作办公室、北京市海淀区教育科学研究所、北京市海淀区教育学会主办,北京市八一中学承办。来自教育行政部门、