您的关注是我们不竭的动力——《化学教学》问卷意见反馈

为了纪念<化学教学>创刊三十周年,编辑部于2008年底一2009年3月开展了<化学教学>问卷调查活动,受到了广大读者的积极参与,给我们提出了宝贵的意见和建议.我们对读者寄来的电子和纸质问卷进行了统计和意见反馈:     

pH值的近似计算

1884年瑞典化学家阿列纽斯(Arrhenius)发现氢离子的存在是水溶液产生酸性的原因,而且可用氢离子浓度来表示酸度。1909年丹麦化学家泽伦生(S(?)rensen)又提出用pH来表示酸度的建议,不久便得到广泛的应用。我国近几年也在中学化学内容中提及pH及pH值的计算问题。对于溶液的pH值精确计算是较为复杂的,中学生难于接受。下文尝试就四种情况下pH值的近似计算进行一点讨论和介绍。     

化学在科学与社会发展中的基础性地位与作用* 化学科学学科发展战略研究组

文章对化学科学在认识自然中的重要地位,在满足国家重大需求中的战略地位以及在推动其他学科发展和技术进步中的重要作用进行了系统评述。     

改进教学方法,培养发展学生的智力

培养和发展学生的智力,是学校教学工作的重要任务。知识是发展智力的基础,但是单纯传授知识,不可能使学生智力很好地发展起来。因此在传授知识的过程中,不断把所学的知识转化为智力,这就成为教师工作必须研究的问题。     

建设微电子强国的建议

1我国集成电路产业的发展机遇据国际货币基金组织的统计和预测,自1980年至2010年,世界GNP的平均增长率为3%,电子工业为9%,而半导体工业为15%,以集成电路为代表的半导体产业必将成为本世纪世界经济的主流产业之一。     

关于落实科学发展观 加强全社会地球科学素养的建议

人类社会发展到今天,本身对生态环境造成的破坏,已经达到地球历史上巨大灾变的规模。上世纪末,人类终于从一味要“征服自然”的想象中醒悟过来,认识到只有理解自己的生存环境,找到人与自然和谐相处的途径,社会的发展才能持续,而这正是地球科学的重要研究任务。当代的地球科学已经成为社会可持续发展的理论基础;包括地质、地理、大气、海洋等众多学科在内的地球科学或地学,是自然科学中直接面对人类与自然关系的部分。从《里约宣言》到《京都协定》,人类社会对可持续发展的重视已经提高到国际共同关注的战略高度。然而,可持续发展战略的落实,…     

重基础 考能力 变中求新：2000年江西省中考化学试题特点

为贯彻落实教育部下发的《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》的精神,我省进行了减少升学考试科目的试验,作出了物理、化学合为一个科目考试的决定。在我省的“2000年中招统一考试化学科说明”中又明确了化学试卷的满分值为50分。考试改革的决定对今年的化学科命题工作提出了新的要求,但中考试题“指挥棒”的作用没有变。努力提高试题质量、发挥试题正确的导向作用,更好地推进素质教育,培养创新精神和实践能力,进一步减轻学生过重的负担,全面提高教育质量仍是我们命题工作的总体指导思想。面对改革的新要求,命题组在今年…     

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