近年来国内职教集团研究的知识图谱

职教集团的理论和实践是我国职业教育领域的热点.主要选取2002-2010年CNKI数据库的职教集团相关研究论文,通过CitesapceⅡ引文分析绘制职教集团研究主要代表人物知识图谱、核心文献知识图谱、高产机构知识图谱、发表期刊知识图谱,以期能全面了解国内职教集团的研究现状,对该领域开展的后续研究提供参考.     

面向企业技术创新的信息需求及支持系统研究

分析了企业技术创新信息需求的特点、类型和要求 ,提出在企业中构建技术创新信息支持系统 ,将是企业未来的发展趋势 ,并对创新信息支持系统的总体结构进行分析研究。     

生本教育下的高中阅读教学浅探

《普通高中语文课程标准》指出:语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一。作为母语教育,它的人文性体现在它是一门植根于人和民族心性的精神之学。语文教学不仅要传授语文知识、训练语文技能,更要让学生从语言文字中汲取充盈的人文精气、滋养他们的精神家园,     

大学毕业生适应社会的创新依存

大学毕业生适应社会是指大学生毕业后在新的社会关系中调整自己的行为模式，努力与社会达到一种和谐状态的角色转换过程。当代社会变迁速度加快决定了创新是大学毕业生适应社会的必然选择，而创新智慧是大学毕业生实现创新生存、尽快适应社会的有力保障。     

年龄差异与第二语言习得

本文在结合伦尼伯格的“关键期假设”和乔好斯基的“语言习得机制”的基础上，对儿童与成人学习第二语言的主要差异和基本特点进行了简要的对比分析，认为二者的差异对成人二语教学具有重要的启示作用和指导意义。     

谈师专英语阅读课教学

提高学生兴趣 ,在理解的基础上进行大量阅读     

巧用联想 轻松答题——谈联想在诗歌鉴赏中的应用

在解答诗歌鉴赏题的时候,很多学生感到很吃力,苦于无从下手。本文试从联想这种思维方式在古诗词鉴赏中的运用入手,以高考题为例,简要介绍几种答题技巧和方法,希望对即将参加高考的学生有所启发。     

现代信息技术与数学课程整和探讨

现代信息技术与数学课程整和，就是把信息技术应用于数学教学中，是在现代化教学理论指导下，充分利用多媒体图、文、声的功能进行教学的活动。多媒体的使用强烈的冲击了传统的教育思想观念，改变了教育教学的环境、过程、方式和方法，从根本上影响和改变了传统的教学模式。在数学教学中，多媒体的应用为新的数学教学理念和优化数学手段的需要提供了必要的工具，他给课堂教学注入了新的生机和活力，以其信息量大、信息传达准确生动为特点，通过声情并茂的图片、声音和动画等手段呈现给学生。使学生观其形、闻其声、临其境，多感官的认识、感知事物，以可视的、动态的“直觉”素材增加师生的互动，使课堂教学效率大为提高。[第一段]     

转型期高师体育教育存在问题及研究

通过对我国转型期普通高师体育教学体系现状的分析,从课程建设、考评体系等方面进行探讨,在此基础上提出改革设想,与同仁共商榷。