全文获取类型
收费全文 | 5192篇 |
免费 | 163篇 |
国内免费 | 153篇 |
专业分类
教育 | 3496篇 |
科学研究 | 1263篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 247篇 |
综合类 | 51篇 |
文化理论 | 21篇 |
信息传播 | 426篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 79篇 |
2022年 | 318篇 |
2021年 | 243篇 |
2020年 | 78篇 |
2019年 | 100篇 |
2018年 | 70篇 |
2017年 | 119篇 |
2016年 | 49篇 |
2015年 | 83篇 |
2014年 | 390篇 |
2013年 | 382篇 |
2012年 | 293篇 |
2011年 | 268篇 |
2010年 | 254篇 |
2009年 | 232篇 |
2008年 | 268篇 |
2007年 | 273篇 |
2006年 | 327篇 |
2005年 | 272篇 |
2004年 | 219篇 |
2003年 | 201篇 |
2002年 | 149篇 |
2001年 | 135篇 |
2000年 | 138篇 |
1999年 | 132篇 |
1998年 | 68篇 |
1997年 | 42篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 25篇 |
1993年 | 39篇 |
1992年 | 42篇 |
1991年 | 29篇 |
1990年 | 37篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 7篇 |
1980年 | 3篇 |
1977年 | 2篇 |
1975年 | 6篇 |
1974年 | 3篇 |
1963年 | 2篇 |
1959年 | 4篇 |
1958年 | 4篇 |
1957年 | 3篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有5508条查询结果,搜索用时 0 毫秒
111.
112.
电子文件归档与电子档案管理办法 总被引:1,自引:0,他引:1
国家档案局电子文件管理研究课题组 《科技档案》2006,(3):38-40
1.总则
1.1对电子文件的形成、积累、鉴定、归档及电子档案的保管实行全过程管理,应当由主管部门统一协调,指定专门机构或人员负责,保证管理工作的连续性。 相似文献
113.
114.
开花植物的成长,主要分为两个阶段,一个阶段"长身体",所以又被称为营养生长阶段;等营养多多、身体棒棒的时候,植物就会进入生殖生长阶段,也就是开花、结果.为了吸引帮手来传粉,有些花朵开得格外艳丽,装点了我们的世界.如此美丽的事物,自然逃不过古人的双眼,他们用各种各样的神话和传说,来赋予花朵别样的魅力. 相似文献
115.
“新华社对外新闻传播历史溯源研究”课题组 《中国记者》2022,(9):82-86
<正>新华社对外新闻传播的历史,始于革命战争年代。早在20世纪30年代初期,新华社的前身红色中华通讯社在江西瑞金诞生后,其播发的新闻就曾辗转传播到海外,对宣传中国共产党的政策、主张和苏区政权建设,产生了一定影响。此后,新华社先后通过开办不同语种的对外新闻广播、外文专线及发行外文新闻稿等多种形式开展广泛的对外宣传,在党和国家的外宣工作中始终占有重要地位,发挥了积极作用。回顾新华社对外新闻传播的早期历史,有助于我们更好地把握现在、开拓未来,为我国外宣事业的发展和加强国际传播能力作出更大贡献。 相似文献
116.
117.
《实验室研究与探索》编辑部 《实验室研究与探索》2020,(1):I0001-I0001
1投稿约定1.1来稿要求选题新颖实用,文章主题明确、重点突出、论据充分、文辞简练富有创新性、科学性、实用性、可读性,符合规范要求,具有交流、推广意义。1.2来稿勿一稿两投或多投,稿件在3个月内确定录用与否,未录用者可另投他刊。1.3本刊采取三审制。录用稿件酌收审稿费及刊登费。1.4本刊已入编国内外著名数据库,有关事项见本刊目录页。2稿件要求2.1稿件需用计算机打印,用字要规范,字迹和图要清晰;作者投稿方式如下:在线投稿网址:http://sysy.cbpt.cnki.net(2018年元月开始使用)E-mail信箱:sysy@sjtu.edu.cn(办公用)2.2题名(含中英文)。应符合编制索引、题录要求,一般不超过20个字,要简明、确切地反映文章的题和内容。 相似文献
118.
《教育研究与评论》编辑部 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2020,(3):92-92
本刊小学教育教学版立足于引领广大一线教师超越经验与案例的层面,提炼实践与探究成果,提升认识与理解水平,从而促进理论学习与实践探索的双向互动及不断深化。2020年,我们继续关注具有鲜明学科特色的话题,注重打通学科界限,与大家一起,跳出学科看教学,并努力从教学走向教育,引发有深度的研究及多角度的评论。目前遴选出如下话题:1.教材特色分析及其教学研究;2.汉字教学资源的开发与使用;3.核心素养背景下未来创新型语文课堂的走向研究;4.基于数字平台的深度学习场域建构;5.儿童文学本体特征与阅读教学;6.整本书阅读课的设计与开发;7.义务教育课程标准修订研究;8.学业质量监测试题与数据研究;9.数学核心概念理解与教学;10.数学学习困难研究;11.数学教育的情意系统研究;12数学活动经验的积累与反思总结之辨。 相似文献
119.
120.
随着CF的持续更新,各种新地图,新玩法层出不穷,很多玩家因为不熟悉新地图而抵触新地图中途退场,其实所谓地图不熟悉也只是对游戏的不了解而已,毕竟每张地图都是有一些固定的元素组成的,而战国时期伟大的兵法家孙子先生的理论在现今的CF地图中同样适用。 相似文献