关注“友谊的聚首”——中非合作论坛北京峰会

[背景材料]2006年正值新中国同非洲国家开启外交关系50周年。11月4日,以“友谊、和平、合作、发展”为主题的中非合作论坛北京峰会在人民大会堂隆重开幕。中非49个国家相聚北京,共叙友情,共商推动中非关系发展、促进发展中国家团结合作的大计。11月5日,在中国国家主席胡锦涛主持通过《中非合作论坛北京峰会宣言》和《中非合作论坛——北京行动计划(2007至2009年)》,并作总结发言后,峰会宣布闭幕。[理论思考]经济学角度1.对外开放是我国的基本国策。对外开放是经济全球化和市场经济发展的客观要求,也是强国富民的必要条件。国家主席胡锦涛在…     

抗疫在雄安 党旗在飘扬

塔吊林立,旌旗舞动,泵车作响。1月29日,大年初五,在京雄城际铁路雄安站站房建设现场,被称为"开路先锋"的铁路建设者们仍然坚守着各自的岗位。面对严峻的新冠肺炎疫情,雄安站项目部党支部第一时间响应公司决策部署和指示要求,将员工的生命安全和身体健康放在首位。"让党旗飘扬在抗疫第一线,让党徽闪耀在防疫最前沿。通过明确职责、细化分工、落实责任、严格考核,我们一定要把疫情防治工作落到实处,将以攻坚的态度履职尽责、敢于担当、奋发作为,全力保障工程质量和安全,确保项目建设有序推进。"     

舆论谋略与记者的战略思维

自海湾战争特别是伊拉克战争以来,作为信息化战争一种特殊作战样式的舆论战,越来越引起人们的关注,其“软杀伤”的威力与效果,堪与硬摧毁相提并论,甚至有过之而无不及。与信息化战争一样,舆论战同样具有作战谋略的运用。不同的是,充满火药味的武力厮杀有特定的战场时空,而舆论战则不受时空限制;刀光剑影的战争可能一时不会发生,但没有硝烟的舆论战天天在打,记者每天都在战场上。因此,重视并善于运用舆论谋略,不断提高记者的思维层次和战略思维能力,是摆在我们面前的一个重要而紧迫的课题。     

笛卡儿与平面直角坐标系

笛卡儿是17世纪法国杰出的哲学家,是近代生物学的奠基人,是当时世界一流的物理学家,并不是专业的数学家．然而我们现在所学的直角坐标系,却是笛卡儿引进的．因此通常叫笛卡儿直角坐标系。有了直角坐标系以后．人们才得以用代数的方法研究几何问题,才建立并完善了解析几何学以及后来的微积分．     

浅谈家庭档案

文章从建立家庭档案的必要性出发,阐述了家庭档案的内容,并介绍了如何建立家庭档案及有效的管理家庭档案.     

托付生命的故乡——浅论朱湘诗歌中的流水意象

作为文化现象的“朱湘之死”给后人留下了许多阐释的诗性空间。诗人留存的4本诗集中．有许多诗歌描写了流水意象,这一意象倾注了诗人对生命的歌赞、沉思和追问。对朱湘诗作中的流水意象进行分析,既是我们把握其诗学理论和诗歌创作的重要依据．又是我们领悟其生命哲学的重要突破口。     

离婚“时”究竟指何时——《婚姻法》第四十七条实施中的困惑及修改建议

《婚姻法》第四十七条规定,离婚时,对隐匿、转移、侵占夫妻共同财产的一方．分割夫妻共同财产时可以少分或不分。这本来有利于保护受损方的合法权益．但实施起来却有不少困惑．主要问题是离婚“时”究竟指何时并不明确,别有用心的一方可借此为自己在离婚前隐匿、转移、侵占夫妻共同财产的行为进行狡辩．按照立法者的原意．《婚姻法》对夫妻共同财产的保护不应该只局限于“离婚时”,那么,任何一方在婚姻关系存续期间隐匿、转移、侵占夫妻共同财产都应受到处罚。由此可见．《婚姻法》第四十七条的时间状语“离婚时”是一疏．应作适当的修改。     

高职高专计算机类毕业生就业调查

为了及时掌握高职高专计算机类毕业生在竞争激烈的就业形势下存在的就业心态,寻找差距,以便在今后的工作中采取有效措施,有针对性地引导学生全面提高就业技能。为了准确了解高职高专计算机类毕业生的就业意向,进而开展更有针对性的就业指导和"推销"工作,特开展就业意向调查。本次调查是在承德石油高等专科学校计算机系进行的,对2006届毕业生和2007届毕业生进行了跟踪调查和比较分析,共发放调查表450份,回收437份,其中若干栏目空白。     

接天莲叶无穷碧——“探索三角形相似的条件”课堂实录与点评

课题：探索三角形相似的条件（北师大版八年级《数学》（下）） 课型：新授课。 一、教学过程 1.回顾与思考（设置问题情境,引出本节主题）师：同学们,前面我们学习了三角形全等的判定,想一想,都有些什么判定条件？     

如何在高职院校体育教学中实现素质教育

由于高职院校自身办学的特点,对学生身体和心理素质有较高要求,将素质教育融入体育教学,就要以增强学生体质为宗旨,针对将来的职业特点调整课程体系的教学内容和教学方法,提高教师队伍建设,培养和发展学生从事体育活动的能力和学习的积极性,让学生在学生时代学会有"一技之长",养成与掌握终身进行体育锻炼的习惯和意识.本文针对高职院校体育教学的特点,提出了在体育教学中实现素质教育的有效举措.