传感器课堂与实验教学的一体化建设与实践

为有效提高传感器课程的建设,借鉴国外一流大学的教学经验,在继承与发挥北航国家级精品课传感器技术及应用方面积累的教学优势的基础上,开展传感器课程的一体化理论与实验教学。采用以学生为主、教师为辅的教学方法,在强调基础理论教学的同时,突出传感器课程的教学实践环节,设计了基础类—提高类—综合类多层次课程实验,以培养学生的动手实践能力与学术素养。通过多年的改革探索与建设,本课程已成为有特色、有优势的一门本科生专业基础课。     

生成性教学:特征与价值

生成性教学是当前课堂教学改革的一个亮点.深入探讨生成性教学的基本特征和价值,对修正中小学教师在教学实践中的错误认识具有重要意义.生成性教学具有过程性、交互性、开放性、创造性的特征,在对特征进行分析的基础上,彰显出生成性教学的价值,即关注人的真实生命的成长,提高教学的有效性,促进学生个性成长,形成创造性品格.     

论任伯年人物画的艺术特色

任伯年的人物画在中国人物画发展史上是十分重要的,研究任伯年的绘画艺术特色可以很好地理解画家的艺术作品,从很多方面去深刻感受任伯年绘画艺术的精神。本文从造型、题材、构图、设色等方面进行详细的阐述与分析,以便了解任伯年人物画的艺术精神与深远影响,领略画家的人格魅力。     

浅谈高中诗词教学中四大语文核心素养的运用——以毛泽东《沁园春·长沙》为例

《普通高中语文课程标准》明确指出:“核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。”如何在古诗词教学中提升学生的语文素养,本文以毛泽东《沁园春·长沙》为例,简析语文四大核心素养在诗词教学中的运用。     

浅谈局域网中的嗅探原理和ARP欺骗

文章对用集线器连接的局域网存在的安全问题进行了分析,提出了局域网的嗅探(sniff)解决方法--采用交换网络,分析了局域网上的ARP欺骗.     

地理信息科学专业高效人文地理学实习的设计与实现

文章立足于党的十九大关于中国特色社会主义新时代的教育思想,总结地理信息科学专业的专业基础课——人文地理学实习课程的实践设计经验,从实习目标、任务、过程、校验评价方面进行讨论,提出内容上“全面覆盖”、手段上“夯实技能”、过程上“协作共进”、考核上“内外兼修”,以达到良好的实践教学效果。     

“普世价值”对高校的消极影响及其有效应对——以思想政治教育教学实践为视角

西方“普世价值”思潮日益成为西方资本主义国家控制其他国家的手段和工具。其在内容上具有欺骗性,在传播上具有隐蔽性,极易对思想观念尚未完全成熟的大学生群体产生消极影响。重新审视西方“普世价值”,始终站在马克思主义的正确立场,凝聚思想政治教育共识,坚定马克思主义的正确的价值观念,积极配合监管部门加强网络舆情管理,增强网络思潮引领意识,这是当前高校思想政治教育教学实践破除西方“普世价值”思潮影响的有效应对路径。     

对韩国文献太极拳理论研究的计量学分析*

太极拳是我国首批非物质文化遗产,作为中国传统民族特色的文化形态,近年来也越来越受到世界各国人民的喜爱,在世界范围内影响广泛、传播迅速。通过对韩国学术界的太极拳文献进行计量学统计分析,着重分析了文献的发表时间、作者、发行单位、研究主题和研究方法,旨在研究太极拳在韩国的发展史和传播过程,从社会学、文化学、体育学、传播学等角度,探索太极拳在异国推广和传播的规律及有效的推广方法,以期太极拳在世界大舞台上发扬光大,将太极拳的正能量传播到世界的各个角落。