怎样确定课堂教学目的

一、紧扣课堂教学目的的依据 依据之一:教材内容和学科特点。数学具有高度的抽象性和概括性,它常用极简炼的文字表达内涵丰富的数学问题。教师只有深钻教材,剖析例题、注释、结语、作业题等内容,把教材中深层次的科学性、纵横交错的结构性、宽厚的智力性深入浅出地揭示出来,才能正确确定课堂教学目的,选择适当的教学方法。例如三     

函数f（χ）一致连续性判据

从一致连续的概念出发，给出函数一致连续的判据．     

微分中值定理证明中的数形思想

中值定理证明的关键是引入辅助函数，而辅助函数的构造借助于数与形相结合，由数与形相结合揭示中值定理辅助函数的来龙去脉．     

从一道中考试题谈应试教育向素质教育的转变

从一道中考试题讲座了素质教育的内涵和外延以及应试教育与素质教育的主要区别。     

把握课程目标 搞好生物教学

九年义务教育全日制初级中学《生物教学大纲》明确指出:要通过生物课教学,使学生受到辩证唯物主义和爱国主义的思想的教育,初步建立生物学的基本观点,培养实事求是的科学态度,不断探求新知识的精神,热爱大自然,认识保护自然资源,控制人口,保护环境的重要性,以逐步形成正确的审美观,高尚的道德和情操。课程目标明确,关键在于准确把握,贯穿教学的全过程,这样,才能较好完,友生物教学任务。笔者结合实际,谈一点粗浅认识.     

兰台巾帼胜须眉——记沈阳市于洪区档案局局长李岩

提起李岩，凡熟悉她的人，无不为她的工作干劲和取得的业绩，以及无私奉献的精神所折服。中共于洪区委书记李玉华对她更有一番极高的评价：“李岩同志的工作，得到了区五大班子的一致认可。”那么，作为于洪区档案局局长的李岩，何以得到区委领导如此高的评价呢?……     

埕北30潜山油层保护钻井液技术研究与应用

埕北30潜山油藏是胜利海上埕岛油田的重要含油层系,属复杂的裂缝型油气藏,针对该区块的复杂地质情况,依据实钻资料,对潜山油藏的损害机理进行了室内实验研究,并优选了适合潜山油藏的海水聚合醇无固相钻井液体系和油层保护方案,室内实验和现场实践表明,海水聚合醇无固相钻井液能有效保护潜山油藏,并取得了显著的经济和社会效益。     

愿催智慧花早开

身体经常锻炼,可以增强体质,思维经常训练,则可以增长智慧,提高能力。小学高年级学生的思维正处于迅速发展时期,能否较快而又较好地实现由具体形象思维向抽象思维的过渡,能否养成良好的思维品质,教师起着重要的作用。现就这个问题,谈谈自己的一些粗浅体会。