绽放在齐鲁大地上的一朵奇葩——烟台韩国学校访问侧记

初夏的一天，我来到了座落在烟台市中心——解放路69号的烟台韩国学校。这所由韩国政府出资并派公务员任校长、接收在华韩国常驻人员子女的韩国学校，是山东省唯一的一家，也是全国仅有的六家之一。其他的五所韩国学校一般都分布在繁华的大城市里，由此也可看出烟台在韩国政府心目中的位置。     

开展职业人群科学素养调查,推进职业教育体系建设

培养高素养劳动者和技能型人才是我国教育改革的目标之一.为准确掌握劳动者的科学素养水平,本研究尝试采用新的基于职业人群差异性的测评模型,对广东省六个行业的劳动者进行调查研究.新模型以米勒模型为基础,弥补其无法区分科学素养水平档次以及难以适应不同社会背景下测量的缺陷,对不同职业人群的科学素养综合水平以及各个维度的具体水平进行了横向和纵向的比较.本研究有助于深入了解不同职业从业者科学素养的特点和差异,为我省公民科学素养水平提供数据基础,也有助于推动我省职业教育改革,培养具有高科学素养的职业从业者.     

虚拟化在农业高校信科专业人才培养中的应用探讨

信科专业本质上为交叉学科,学生在计算机类专业核心课程学习中存在知识前后衔接断链等问题,致其学习主动性不高,且动手能力无法与课程要求相适应;实验课堂气氛沉闷及课程实验平台建设困难,使得学生与教师迫切希望引入新技术改善学习和教学。本文在深入分析了计算机专业核心课程实验的学习和教学困难后,引入了当今流行的虚拟化技术构建合适解决方案,从整体上提高学生的学习兴趣,降低学习难度,促进教学效果。     

邓小平党内和谐思想探究

邓小平作为中国共产党第一代中央领导集体的重要成员和第二代领导集体的核心,他的重要贡献之一就是运用马克思主义党内和谐学说,在科学总结建党以来中国共产党党内和谐建设的经验基础上,对党内思想和谐、组织和谐、作风和谐、制度和谐等方面进行了卓有成效的理论和实践探索,形成了特色鲜明的邓小平党内和谐思想。     

中学教育从业人员科学素养测评研究

开展教育从业人员的科学素养研究,对新时期课程改革及创新性人才培养等具有重要的现实意义。提出中学教育从业者科学素养的五维度模型,并运用Fuzzy方法确定各维度的权重值;在此基础上设计反映中学教育从业者职业特点的测评方案,对各类中学教育从业者以及非中学教育从业者对照人群开展了实际测评,并对测评结果进行分析讨论、得出相应的结论。     

贵港市农村学校音乐课程改革的现状与对策

一、贵港市农村学校音乐课改的现状（一）音乐课改已在农村学校全面铺开并取得了一定成效贵港市音乐课程改革于2002年秋季期开始实验,2004年秋季期起全而铺开。全市农村学校都不同程度地实施了音乐课改,取得了一定成效。一是农村音乐教师对音乐教育新理念有了初步的认识,一些教师逐步树立了音乐教育新观念。二是教师素质有了一定提高。     

跆拳道速度素质训练方法初探

本文从跆拳道速度素质的发展和训练原则出发,根据跆拳道项目的特点和规律,对跆拳道速度素质的影响因素和训练方法进行了比较深入的研究。动作速度是跆拳道速度素质的核心,科学地运用速度训练方法、手段,会不同程度地提高运动员的速度素质．进而为运动员在高度紧张和繁杂的对抗中．最大限度地表现出良好的速度素质,为获取比赛的胜利打下坚实的基础。     

一体化思想下高师数学专业课程设置改革初探

课程设置是一体化教师教育改革的关键,本文针对高师数学专业课程设课情况,讨论多层次设置数学专业课程,以促进学术性与师范性的融合,达到提高学生数学素质的培养目的.     

人性的礼赞──浅析茨威格小说的思想意蕴

人性的礼赞──浅析茨威格小说的思想意蕴文斌（湖南农业大学经贸学院讲师长沙４１０１２８）斯蒂芬·茨威格是奥地利著名作家,从２０年代起,他“以德语创作赢得了不让于英、法语作品的广泛声誉”（托马斯·曼）,他善于运用各种体裁,写过诗歌、小说、戏剧、文论、传记...