提供有益读物 抵制有害书刊

一套具有思想性、知识性、科学性、趣味性特色的《小学语文课外阅读》,新近由江西教育出版社出版。这套课外阅读,是按语文学习能力序列的新体例编     

浅析中图版高中《地理》必修第1册

新课程改革使教学从基于教材转变为基于课程标准,给教学提供了一个发挥教师和学生主体性的巨大空间.但教材仍是教师教学的母本,也是学生学习的学材,对教学的特色和质量有重大影响.因此选择并合理利用教材,对教学来说非常重要.本学年的地理新课程教学中,我们采用了中国地图出版社出版、王民教授主编的高中<地理>必修1(简称"中图版<地理>1").现在根据我们的使用情况,从教材知识体系、教材图像系统、教材学习评价系统三方面,对教材的编写内容和使用情况做一简要分析.     

爱心使然

或许因为一时的贪念,或许因为更深层次的原因,他们拿走了不属于自己的财物。回归之路可长可短,就看班主任怎么去引导。     

在城雕研学中培养学生的美术学科素养

2014年,国务院印发《关于促进旅游业改革发展的若干意见》,将研学旅行纳入中小学德育、美育、体育等范畴。城雕研学通过文化考察模式、生活体验模式等进行展开。本文综述了在城雕研学过程中通过不同模式的研学逐渐培养学生图像识读、美术表现、审美态度、创新能力、文化理解的能力。     

自己装坦克

坦克——男生们的最爱!国庆阅兵仪式上,一辆辆全副武装的坦克徐徐开过,彰显国之强盛。看到这里,很多小朋友是不是都想成为名驾驶坦克的小战士呢?想要成为驾驶坦克的小战士,就得对坦克有一个全面的认识。那今天,就让小峰老师带着大家一起,走进创客课堂,揭秘坦克的“小秘密”,一起来制作坦克吧!不过,我们今天要做的只是坦克的下半部分,包括电机、轮子和履带。     

戴口罩也要讲究卫生

戴口罩是讲卫生的表现之一。为了防止疾病的传播和传染,医生、护士在给病人检查、治疗和手术时总是戴着口罩;在制作食品的车间、食品销售点、操作者和营业人员为了保证卫生质量,也应戴上口罩。 我们知道,空气吸入鼻腔后,经过鼻腔内的鼻毛、粘膜上的纤毛、粘液的湿化、过滤、加温、净     

不应有的失误

《天山景物记》里“有时候,风从牧群中间送过来银铃似的丁当声,那是哈萨克牧女们坠满衣角的银饰在风中击响”之句的后一分句主谓搭配不当。因为主语“那”指代前一分句的“丁当声”,“丁当声”怎么“是……银饰在风中击响”呢?显然,作者在这里所要表达的意思是:     

创设情境 培养学生情感意识

一、创设情境，激发思维兴趣语文课堂教学的导入形式多种多样，为了创设情境，使学生对学习语文产生兴趣，我采用不同的方法导入新课。如：在教学童话故事《小壁虎借尾巴》时，我创设了问题情境，把学生引入情境之中，使学生因好奇而主动积极地参与到教学过程中：“小朋友，你们非常喜欢小动物，愿意和小动物交朋友，是吗?小动物都有一条小尾巴，不过，它们的尾巴各不相同。猴子的尾巴长长的，公鸡的尾巴弯弯的，松鼠的尾巴好像一把伞。小壁虎也有一条细长的小尾巴。有一天，他一不小心，尾巴被蛇咬住了，为了逃命，他拼命一挣，把尾巴挣断…     

关于诗教的碰撞--中国古诗文教育学术研讨会拾掇

在新课程标准突出强调诗教,中小学语文新教材充满大量古今诗词的今天,我们的教师却普遍感到不知道怎么教,教得很辛苦。有教师这样讲授高中新教材的散文诗《记忆》:诗的题目叫什么?记忆。它是从记忆讲起吗?不,是从忘记讲起,再讲记忆。接下去的一段用两个不同的例子说明记忆。哪两个例子呀?一个,应该记住的,他忘了;一个,应当忘记的,他记住了。最后一段篇目点题,点出记忆的真     

滥用止咳嗽药有害无益

咳嗽是许多疾病的症状之一。有些人一咳嗽就赶紧服用止咳药,结果越吃越咳,这是为什么呢?原来,其主要原因是用药不对症所造成的。引起咳嗽的病因很复杂,有的痰多患者一咳嗽,就服镇咳剂,如咳必清、敌咳等。这些麻痹喉部神经的药物服用后,咳嗽虽然暂时能得到抑制,但是痰液仍然蓄积在气管和