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25.
以488.0nm和514.5nm的激光为光源,测试了健康人的血清与胆囊癌患者的血清。胆囊癌患者的血清光谱位移大于12nm并且光谱的C峰的相对强度很弱。胆囊炎患者的血清光谱的荧光峰值的强弱和健康人的相似,荧光峰相对值大于0.1;而荧光光谱的位移和癌患者的相似。由此诊断方法所判别的结果与临床诊断结果84.4%是一致的。 相似文献
26.
移动互联网,就是将移动通信和互联网二者结合起来,成为一体。移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务,它们的增长速度都是任何预测家未曾预料到的,所以移动互联网可以预见将会创造经济神话。移动互联网的优势决定其用户数量庞大,截至2012年9月底,全球移动互联网用户已达15亿。中国联通沃3G服务是中国电信提供的高速移动互联网服务,它运用的是国际流行WCDMA技术标准。通过使用联通沃3G服务,您可以随时方便稳定高速地接入互联网,并将随时随地的享受到多种移动互联网服务,如:网络浏览、视频音乐、电影电视、游戏娱乐、无线办公、无线监控、邮件推送、即使通信等各种平时只能通过固定网络在电脑中享受到的移动互联网服务。 相似文献
27.
人类生存之镜──论纪录片的本体理论与美学风格 总被引:1,自引:0,他引:1
理论的发展程度取决于实践的需要程度。“纪实不是真实”命题的提出,实际上已经构成对真实是纪录片本质属性的挑战。纪录片不同于新闻,后者强调真实的基础是一个大众共享的价值标准,而纪录片的真实必须经过创作者的主观意识和镜头对生活的介入所造成的“破坏”这双重改变;并且它关心的并不是事件,而是事件中人和人性的展开。它又不同于虚构的文学,后者提供一种自居和肾冷的白日梦;而纪录片的真人真事则破坏了这种幻觉,它要求理性的参与,实际上它提供的是人类自我生存的镜子,是介于新闻与文学之间的富有历史意义和人文意义的文体形式。对纪录片的研究,应该从客观现实、编导、摄影镜头、观众这几个互相联系和制约的方面进行立体的建构,其中任何一个因素上打破传统的惯性,都会带来美学观念上的革命。在此基础之上,纪录片将实现“诗”意的回归。 相似文献
29.
30.
语文教学中环境教育的渗透 总被引:1,自引:0,他引:1
日益恶化的环境问题已成为 2 1世纪人类所普遍关注的重大问题。植被破坏、水土流失、土地沙化、大气污染、噪声污染、水污染、海洋污染……。我们赖以生存的地球正面临着前所未有的灾难 ,蓝天、碧草、青山、绿水、珍禽异兽……。它们正逐渐的离我们远去甚至于从我们的视觉中消失 ,所有这些让我们触目惊心。保护环境已成为世界各国所共同关注的重大课题 ,保护环境人人有责 ,更应从小做起。怎样在教学中抓住一切有利时机把环境教育渗透给小学生呢 ?其真谛就在于“随风潜入夜 ,润物细无声”。一、从儿歌教学入手 ,渗透环境教学小学生年龄小 ,在… 相似文献