中美禁欲型性教育

无论是在美国还是中国,是否应该在校园开展性教育,基本上已经不再是一个需要争论的话题了。但是,开展什么样的性教育,如何开展性教育,却存在非常大的争论。这种争论主要体现为综合型性教育模式与禁欲型性教育模式,又称纯洁性教育模式之间的争论。     

网络资源的分类与作用机制——基于知识转移视角的研究

将社会网络理论与资源观相联系,研究网络资源的分类和作用机制。在理论界已有的网络资源研究基础上,认为网络资源可以划分为网络结构资源、网络关系资源和网络节点资源三种类型。基于企业样本的实证分析表明,网络资源通过加强企业网络中的知识转移进而促进企业绩效,而环境动态性对网络资源和知识转移的关系具有调节作用。网络结构资源和网络关系资源的重要性随环境动态性变化而呈相反方向变化。     

《同性恋在中国》采访手记

1995年初，国内几十家报纸报道了《天津工人报》周末版记者，青年作家方刚深入同性恋者内部，采写了26万字的长篇记事一书的消息，海外多家报刊也对此作了报道     

关于Tfg—遗传环、Tfg—正则环

本文借助于左酉模范畴R1M中的遗传扭论（T，F）相对应的Gabriel拓扑G，定义并讨论了较平坦模，T-内射模[1、2]、f-内射模[3]、p-内射模[13]更为一般的Tfg-平坦模和Tfg-内射模，然后利用这两类模刻划了Tfg-遗传环和Tfg-正则环，见定理8、9、10和11，从而推广了遗传环和正则环t1-半单环[6]。     

C语言教学探讨

C语言是近年来被迅速推广应用的计算机语言，也是计算机教学的重要内容，但由于其数据类型繁多、结构复杂，因此C语言也是一门难学和难教的课程。鉴于此，笔者结合自己的教学实践，讨论C语言教学中的若干问题，以促进C语言教学。     

一个基于Web的赤潮预报专家系统设计方案

文章提出一个基于Web的赤潮预报专家系统设计方案并探讨了其实现方法     

作业评讲要坚持四性

在作业批改中有这样一种情况:教师“评讲过”,可下次作业学生“仍又错”。这就是说教师“讲过”并不意味着学生“会做“,更不等于“能灵活应用,真正掌握”。怎样提高评讲的效益呢?关键在于教师的评讲技巧,要“讲”得有针对性、深刻性、形象性,学生“练”得实在,才能提高教师“讲”的效果,使学生通过“讲”有所得,“练”有所获。一、针对性评讲时,不要不分轻重、难易、主次,从第一题直到最后一题平均使力,“详细”地一一评讲。而要在讲前认真研究学生的作业找出存在问题,给予归类组合,弄清哪些是大面积学生存在的问     

关于T_(fg)—遗传环、T_(fg)—正则环

本文借助于左酉模范畴R1M中的遗传扭论(T,F)相对应的Gabriel拓扑G,定义并讨论了较平坦模、T—内射模、f—内射模、p—内射模更为一般的T_(fg)—平坦模和T_(fg)—内射模,然后利用这两类模刻划了T_(fg)—遗传环和T_(fg)—正则环,见定理8、9、10和11,从而推广了遗传环和正则环t_1—半单环。     

《倔强的小红军》语言文字训练设计

1、理解词语,分别写出字典义和课文义。①倔强:_____文中指:______②疲惫:_____文中指:______③浮现:_____文中指:______