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11.
李玉 《中学历史教学研究》2007,(1):79-80
巴黎和会中国外交失败了,但中国还是有收获的,主要表现为:第一,中国收回了部分主权;第二,中国代表团的斗争树立了中国人的良好形象,一批职业外交家走上历史舞台;第三,中国代表团拒签《对德和约》是中国近代以来的第一次;第四,围绕着巴黎和会的斗争,中国国民外交运动被推向高潮,而这有着重大的意义。 相似文献
12.
绿色壁垒对我国农产品国际贸易的影响分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对我国农产品国际贸易的现状和绿色壁垒对我国农产品对外贸易的影响这两方面的分析,进一步提出应对绿色壁垒的相关对策. 相似文献
13.
14.
一、评 价目 的 促进 教师专 业发 展,倡 导教 师个 性化 教学 ,强调 教师对 自己 教学 行为的分 析与 反思,激励教 师主 动适 应现 代教 育发 展的需 要。 二、评 价原 则 主体 取向原 则、重 发展 而非 重功 利 性 原 则 、整 体 目 标 指 向 原 则 、即 时性与 过程 性原则 。 三、评 价实 施 1. 评价主体:自评(60%),同行互评(10%),专 家 专 评(10%),学 生 参评 (10%), 家 长 社 会 开 放 式 评 价(10%)。 2. 价 范 围 :专 业 知 识 基 础 与 发 … 相似文献
15.
16.
11月11日,北京2008年奥运会吉祥物正式揭晓,距离开幕式正好1000天。期待已久的吉祥物鱼、熊猫、藏羚羊、京燕以及奥运圣火在工人体育馆内电视直播的宏大仪式上亮相。吉祥物体现了中国令人喜爱的四种动物的天性。此次是夏奥会的吉祥物首次超过三个。奥运会吉祥物创作修改组组长韩美林说,“我们决定要五个吉祥物,而不是一个,因为任何一个单一形象,都难以承载中华文化的博大精深。”每一个吉祥物都有一个押韵的双音节名字——在中国为表达对孩子的爱的传统方法。“贝贝”是鱼、“晶晶”是熊猫、“欢欢”是奥运圣火、”迎迎“是藏羚羊,”妮妮“… 相似文献
17.
(1)新课程空间自由度大与教师创造性实施能力小的矛盾,将成为制约新课程实验的一个瓶颈。2)新课程课时内容安排的灵活性与传统课时时间固定性的矛盾,已开始困扰教师的具体实践。(3)新课程注重方法的多样性与教学中个别学生掌握不扎实之间存在矛盾,能否解决这个矛盾成为新课程实验成败的关键要素。(4)新课程有效地促进学生全面发展与学校评价方式滞后之间存在矛盾,解决这个矛盾将成为新课程实验的核心环节。5)新教材编排体例的变化与教师教学习惯的矛盾,呼唤教材编写专家与一线教师的沟通。(6)新教材内容的开放性和教材… 相似文献
18.
李玉 《中学语文园地(初中版)》2003,(Z4)
《孔雀东南飞》中有这样一句:“新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱遣,小姑如我长。”教材对“始扶床”是这样解释的:刚能扶着床走。“床”的含义在“注释”里没有具体的解释,在这里显然被认为是卧具了,即现代意义上的“床”。查阅有关资料,对此处“床”字的意义或语焉不详,或这样解释:“始扶床,是刚刚能扶床走路。由始扶床到如我长,时间只有二三年,未免太快,于理不合;但诗人写诗,似在夸张,极言光阴之快、小姑成长迅速,以表示兰芝对小姑的感情,并不是实指小姑已长大成 相似文献
19.
新课程的理念一经推出,广受教师认同:教师在课堂教学过程中力图摒弃陈旧的教学模式,努力构建新型的师生关系,时刻把握每一个发展学生的契机。令教师苦恼的是,在实际的课堂上又往往深受教案和教学习惯的束缚,常常有意或无意地围绕传递知识的框框转,错失“动态生成”的良机,不能 相似文献
20.
课程改革作为基础教育中扎实推进素质教育的一条主线 ,其本质特征是改变学习方式。怎样改变学习方式呢 ?就是要变过去的“要我学”为“我要学” ,变“学会”为“会学” ,变“苦学”为“乐学” ,使教育成为教会人学习的教育。它要求教师改变自己的职业关注 ,从过去的只关注知识和技能拓展到关注过程和方法 ,关注学生的情感、态度和价值观。在教学过程中 ,教师不仅要传授知识和技能 ,更要注重传授方法 ,培养兴趣。多年从事“应试教育” ,教师已经习惯于灌输式教学 ,对于学习方法 ,一时之间有些茫然。研究发现 ,迟雅实用学习方法是可供广大教师… 相似文献