初中英语课堂教学策略

英语课堂教学是初中学生学习英语的主渠道,也是实施素质教育的重要阵地。在初中英语课堂教学中,与学生建立平等和谐的合作关系,注重活跃课堂气氛、突出实际能力培养是贯彻素质教育的基本途径。面向全体,与学生建立平等和谐的合作关系素质教育的第一要义是面向全体学生。师生同处课堂,正如同船过渡一样是一种缘分,目的是一致的。建立起平等和谐的师生合作关系是开展教学活动的重要前提。对优生和后进生都要尊重他们的人格,一视同仁,“一碗水端平”。尤其对后进生的态度要特别慎重,要发现其优点、“亮色”,多给一些赞扬、鼓励,动之以情,切忌冷…     

血液流变性与有氧工作能力之关系的研究

通过对自行车运动员和普通健康者的血液流变的测试及分析得出：（１）自行车运动员的最大吸氧量与运动后血细胞压积呈负相关；（２）自行车运动员和普通受试者运动后血乳酸同运动前后的某些血液流变性指标呈正相关。表明：血液流变性与最大有氧能力、运动后乳酸之间有一定关系。     

以人为本充分发挥高校教代会作用

高校如何在新形势下充分发挥教代会的职能和作用,推进学校民主管理与民主决策,将各种利益矛盾关系协调处理好,使教代会这一组织真正发挥作用,推进学校实现跨越式发展?这是一个非常值得重视与思考的问题,也是贯彻落实十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续     

探索提高财会队伍素质的方法和措施

企业管理是以财务管理为中心,而财务管理水平的高低与财会人员的素质密切相关。特别是当前,全球经济正处在大变革大调整之中,风险和不确定因素很多,由美国次贷危机引发的全球金融危机,对我国经济发展产生着重大影响。从油田内部来看,低油价、保稳产的双重压力明显加大,原油价格的低位运行给原油生产带来了较大影响,财务预算压力大、资金缺口大的矛盾愈加突出,油田生产经营管理难度加大。结合总厂实际,如何打造一支“业务精、能力强、素质高、行得正、信得过”的财会队伍,本文作者认为应着重从以下两个方面着手。     

县域科技型中小企业与村镇银行共生关系研究——以黑龙江省为例

县域科技型中小企业在发展过程中一直面临资金不足的困境。村镇银行的根植性赋予了它与县域科技型中小企业相匹配的亲和力,二者形成了相互依存的共生关系。基于共生理论,运用共生模式分析法对黑龙江省县域科技型中小企业与村镇银行的共生状态进行测评,研究表明二者以连续互惠共生为主,共生收益呈现非对称分布,村镇银行的收益波动性较大,共生系统运行效率偏离优秀水平。在此基础上,从优化共生单元和共生环境的角度提出促进二者和谐发展的共生路径。     

拉萨市幼儿教师职业倦怠现状调查研究

教师是职业倦怠的高发人群。教师的职业倦怠感不利于学生长期的发展。研究以拉萨市10所幼儿园教师为研究对象,采取问卷调查的方法,从情绪衰竭、非人性化、个人成就感降低3个维度考察拉萨市10所幼儿园教师职业倦怠现象。研究表明拉萨幼儿园教师职业倦怠的现状并不严重,但已广泛存在。其中,情绪衰竭和个人成就得分较高;拉萨幼儿教师的职业倦怠与学校类型、性别、授课班级、教师职称等因素关系显著。     

基于最小偏差的模糊群体意见集成方法研究

假设专家Ei权重为Wi,采用加权法得到群体在α截集下的悲观一致意见和乐观一致意见,分别建立个体与群体一致意见的最小偏差模型,解此模型得到α截集下专家悲观一致意见和乐观一致意见。当α取遍【0,1】中所有的值就得到决策群体的一致意见。     

小摄影角

小摄影角@吴茂嘉$四川省南充市工商银行顺庆支行 @李玉洁$江西省高县人民医院 @李玉洁$江西省高县人民医院 @薛春民     

反式命题技法举要——标题制作技法之一

“反”与“正”相对,反式命题,意在拓宽命题的思维空间。反式命题,概括起来,就是从事物的矛盾中求差,强化显著性;从矛盾冲突中求尖,达到人木三分,鲜明深刻。反式命题方法很多,试举十法。一、反差式。运用反差制作标题,能揭示其低与高、反与正、劣与优、寡与众、新与旧等矛盾性,以增强标题的新鲜性、重要性、显著性,达到化平为曲、化浅为深、化轻为重之效果。如《“泥腿子”成了中国“爱迪生”》,“泥眼子”,普通