小事不小

“爸爸，我能做什么小事呢？”女儿小雅四五岁时看见我去干活常这样问。我一听，总会尽量给她安排一点力所能及的事，以满足她的要求。     

关于馆、系联合办学的思考

目前,我国高校开设图书馆学系(专业)的已有五十余所。这些图书馆学专业教学基本是一个模式,即:由系、专业统一管理、指导教学,系统地学习专业理论、与所在的校图书馆没有什么联系、馆系分离、未能形成协调的统一体,这种各自为政的局面使专业教学失去了可供利用的基地,不利于更好地开展专业教育。图书馆学和其它学科一样,其自身的成熟标点是理论的不断完善,最终趋向于成熟。因此,学生学习专业基本理论是必需     

千淘万漉虽辛苦 吹尽寒沙始到金——岳阳四中教研工作出硕果

“千淘万漉虽辛苦,吹尽寒沙始到金”唐刘禹锡《浪淘沙》中这一名句说的是:沙里淘金,千淘万漉虽然辛苦。但吹尽沙粒就能得到真金。其实,我们抓教学研究又何尝不是如此?虽然一周一月一年地坚持抓十分劳神费力,但辛劳过后就能取得成果。 一、联系实际订计划。我们岳阳县四中的实际是什么?盘根究底,首先是山区经济困难文明环境差,无论从师资还是送读情绪,“九年义务制教育”在形式上实在都难以保证,更不必说质量。其次,随之而来的问题就是生源不足素质低。照理,在一个具有14万人口、11所初中的区域内,生源应当茂盛,然而出人意料。仅以近两年为例:93年正取学生实到50％,94年在录取线低于全县30分的前提下的正取生实到32％。     

基于任意群播系统认证机制的研究

本研究探讨多重接收、任一群播和利用数字签名进行认证的议题,并对多重接收的安全认证系统过程进行改进,同时也发现任一群播通信的认证系统存在系统漏洞,提出一种新的攻击法可以对该系统进行伪造攻击。本研究预期可以构建一个可应用于智能卡及无线射频标签（RFID-tag）认证机制的快速算法。     

注重素质教育促学生成才

全面推行素质教育是我国当前社会主义现代化建设的一项紧迫任务,亦是我国教育事业的一场深刻的变革。教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中非常明确地将素质教育定为一项跨世纪工程。并指出：“教育应改变旧的应试教育模式,开创提高全体学生的基本素质和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性和根本特征的现代教育。”对于初中历史学科来说,必须充分发挥学科育人特点,创新教育教学方法,把实施素质教育贯穿于教育教学活动中,努力培养学生的创造性思维和创新发展能力。     

高校思想政治理论课考核方式改革思考

高校思想政治理论课考核方式改革应坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生;遵循高校思想政治教育的基本原则,坚持教书与育人相结合;坚持理论教育与社会实践相结合。改革的目标是建立以能力为本位,以全面连续评价为基础,关注和引导学生多方面能力培养、利于诚信教育、考教相融、学教互动、激励竞争的考核方式体系。     

“问题解决的基本步骤”的教学构建与实践

新浙教版七年级上册第五章编入了美籍匈牙利数学家乔治·波利亚的问题解决模式(四个基本步骤:理解问题、制订计划、执行计划、回顾)内容,即“问题解决的基本步骤”.它是在学生已初步学习一元一次方程及其实际应用的基础上,进一步探究现实世界问题解决的过程,包括非数学问题的解决办法.“问题解决的基本步骤”是解决问题的一种基本方法,它是由若干个技巧组成的一个整体.我们在教学“问题解决的基本步骤”内容时,应该让学生逐步体验按这样四个基本步骤进行审题、分析数量关系、选择数学模型、设元、列方程、解方程,并进行检验、反思;同时,通过…     

日本中小学特殊教育班教育现状

前言 对于那些因身心障碍而不可能指望在小学和初中的普通班获得充分教育的儿童和学生,需要根据他们身心障碍的状况、发育阶段及特点,为他们提供更加适宜的教育环境,以便最大限度地发挥教育功能,精心实施特别的教育,从而尽可能地把他们培养成为社会生活的积极参与者。 在日本的学校教育中,把这种注意体现特别教育必要性的教育领域叫做“特殊教育”。具体地说,是指盲童学校、聋童学校、保育学校,以及小学和初中附设的特殊教育班的教育。 本文以弱智儿童特殊教育班的教育为重点,按照身心障碍的不同情况,对特殊教育班的教育     

多能肥料-偏磷酸盐

农学家和化学工程师好久以来都在希望制得这样一种肥料,它既含有丰富的植物生长所需要的营养元素,而且又同时适用于酸性、中性、碱性各种土壤,易为植物吸收,使植物长得茁壮;同时它的物理性质又十分稳定,不易受热的影响而分解或挥发,不受潮结块而变质,也不会很快流失,……这种理想肥料是否可以找到呢?各种优异特性同时兼备的肥料当然是比较难找的,但在勇于探索大自然的奥秘的人们前面,道路永远是宽广的。在科学家们的努力下,目前业已找到了可以符合上述要求的肥料,那就是偏磷酸盐一类的肥料,如偏磷酸