指点迷津——浅谈对中年级学生作文评价的策略

教师对学生写作的评价．目的是使学生在写作过程中不断进步,并让其体验成功．认识自我,建立自信;使教师获取作文教学的反馈信息．对自己的教学行为进行反思和适当的调整,促进教师不断提高教育教学水平。     

教材指瑕为哪般

在中学语文教学中,教师对教材进行指瑕并开展相应的教学设计是很常见的事。相比之下,小学语文教学中这种情形就不多见。究其原因,一是入选小学语文教材的文章相对短小,从内容到形式都容易把握,出差错的几率就小些;二是小     

非智力因素在初中数学教学中的影响与调控

本文从初中数学教材的要求和初中学生的数学思维特点出发,探讨非智力因素在学生数学学习中的重要作用,并对其中起决定影响的兴趣和意志品质两方面的调控方法和遵循原则进行研究。 !     

内容超市：提升电视业的全新平台

新技术的广泛运用,频道增多,数字平台出现,内容资源缺乏已成当务之急。本文试探性地建构中国电视节目市场的运营模式——内容超市,它是以市场需要为导向,按照市场化、产业化的机制进行操作。它的科学建立与市场培育将进一步促进我国电视业的发展。     

推进新时期广电宣传创新的思考

广播电视是全国宣传思想文化的重要阵地,是社会主义先进文化的宣传者、传播者和创造者、建设者。胡锦涛总书记的2011年＂七.一＂重要讲话高瞻远瞩、总揽全局、与时俱进,极大丰富了中国特色社会主义理论体系,其中,     

提高公信度 增强竞争力

真实性是新闻的生命,虚假新闻是媒体的毒瘤,而今一些假新闻不仅泛滥于地方媒体,也开始出现于国家级权威媒体,致使媒体的权威和公信力大打折扣。痛打假新闻是社会的责任,更是媒体的责任。我们希望通过这组文章,透析假新闻的成因,阐释治理假新闻的对策,使大家识别假新闻,痛打假新闻,消灭假新闻。     

关于“污点证人”制度的思考

本文就“污点证人”这一当前刑事法律领域的热点问题，从理论诠释、现实探索、制度规范三个方面，逐一探讨了其在我国构建的必要性和可能性。