精准思维视域下课程思政设计研究——以“组织行为学”课程为例

面对新时代青年,该如何讲好新时代故事,培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。文章在精准思维视域下,提出“找准问题-理论碰撞-思政故事”3步走的课程思政设计思路,即基于新时代、新青年特征,将精准思维与“组织行为学”课程专业知识点结合,设计思政故事,实现引导学生树立远大理想,正视社会和个体成长的阶段性,成为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的思想政治教育目标。     

构建实践型实验实训中心培养应用型高级技术人才

实验实训中心作为高职院校实践教学培养人才的重要基地,其建设水平的高低,创新探索能力的强弱,直接影响着实践教学的质量。加强实验实训中心建设,适时更新实训教材、校企结合、延伸实训平台、订单式培养、准员工式实训,加强实验技术队伍建设,是改革实践教学的关键。     

在位企业战略更新驱动因素研究:活动系统视角

利用长期案例研究,从活动系统视角探索在位企业启动战略更新的驱动因素。研究发现,相互依赖性内容(资源和信息)通过两种途径推动战略更新活动的启动,即微观的更新活动累积成战略更新和战略更新活动之间的互动;相互依赖性结构对企业战略更新的影响受到自身形成阶段及外部环境的调节。最后讨论研究贡献和可能的局限。     

案例研究的方法论

我国管理科学与教学研究中案例研究的数量约两年翻一番，但案例研究的质蜈有待提高。案例研究的质量有赖于研究者对案例研究理论基础和操作技术的掌握。本文系统地探讨了案例研究的方法论，并选取国人外有代表性的案例研究论文做了点评。     

系统性血管炎的诊治进展

系统性血管炎是以血管壁炎症和纤维素样坏死为病理特征,具有多种临床表现的一组疾病。可分为原发性和继发性,常见原发性血管炎有巨细胞动脉炎、大动脉炎、结节性多动脉炎、川崎病、变应性肉芽肿性血管炎、韦格纳肿、显微镜下多血管炎等。近几年,有关原发性系统性血管炎的诊断标准和治疗方面已取得不少的进展,本文综述了诊断与治疗该病的最新进展,有一定临床参考价值。     

英语教学中文化意识的渗透

语言是一种特殊的社会文化现象,每种语言都有特殊、丰富的文化内涵。而在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等。一方面,语言是文化的载体,有丰富的文化内涵;另一方面,文化离开了语言也很难存在,有些文化形式本身就是靠语言来表现的。英语学习离不开对所学语言所代表和负载的文化的了解。所以,在英语教学中,教师不能仅限于语言知识的传授,而且还应注意对学生进行文化渗透,以提高其跨文化交际能力。但作为英语教师本身必须不断提高自身的文化修养。可以通过结交外国朋…     

蒙牛高速成长的奥秘

中国乳业市场可谓红海里百舸争流,千帆过尽,幸存者少。而蒙牛不仅生存下来了,且和伊利被中国人誉为中国奶业的“草原双雄”。近几年,全中国人乃至世界上部分地区和国家的人民都在饮用蒙牛牛奶。蒙牛在短短的几年．奇迹般雄霸中国乳业市场,并成为中国乳业市场的一流品牌。蒙牛是如何高速成长,迅速成功的呢？     

论微信公众平台对英语翻译教学的辅助作用

目前,由于课堂教学时间,教师精力的局限,英语翻译专业的大学生普遍面临翻译练习数量不足,质量低下的问题,为了提升学生运用翻译理论的能力,提升翻译数量和质量,该文提出微信公众平台具有对读者友好,对作者友好,互动性强等优点,英语专业大学生可以尝试借助微信公众平台进行课外翻译实践,作为课堂翻译教学的有益补充。     

构建＂学科教学论＂课程中的实践教学体系

基础教育的新课程改革要求教师具备实践精神和创新能力等素质.对此,高师院校应积极作出应答,要更加注重实践,完善多学科的实践教学.正是在这样的背景下,在高师院校开设的学科教学论课程中,针对实践教学中存在的问题,构建较为完善的实践体系,是极其重要而有意义的一项工作.而构建实践教学体系,需要从实践教学赖以进行的各种条件和实践教学自身方面去建设和完善.