宿舍生活那些事

<正>住宿生活是校园生活中浓墨重彩的一个篇章,很多学生在毕业若干年后回味起这段青春岁月,总是会想起自己的室友以及当时那个小而温馨的宿舍。然而,和谐的集体生活并不是轻而易举得来的,而是经过反复磨合、相互包容换来的。我在上海的一所职业学校任教,主要负责学生工作,宿舍管理工作自然也归口在我这里。在每年的开学季,总会有学生来找我。他们会以各种各样的理由来申请换宿舍,有些人告诉我,     

襄阳岘山羊叔子置酒处辨正

襄阳岘山因西晋名臣羊祜登临置酒而著名.唐代,吴从政提出把襄阳西南诸山中的岘山、紫盖山、万山归为“三岘”的说法,使岘山又有了“岘首山”的别称,,“岘首”一名,继承了岘山的全部史迹尤其是“羊祜置酒处”的历史内涵,并在相当长一个时期内与“岘山”并行于世.但到了明代,“岘首岘山,本为一山”的正确概念逐渐模糊,以致发生汪道昆移亭、祠于岘石处的事件,把岘石处当做“岘山”,并极大地影响了襄阳民间关于岘山的认知,事实上造成了岘山、岘首分离的状况.清代至建国后,襄阳本地文史学者对岘山的概念界定逐步走向模糊以至谬误,以至广受学界质疑.本文试图在分析史书、志书、游记等文献的基础上,对“岘山”、“岘首山”的分离以至混淆的源流予以梳理,对其由历史上到今天的乱象予以辩正.     

先学先问在课前,事半功倍学课文——小语“问导先学卡”的使用尝试及思考简

“课文问导先学卡”是对“以学定教”、“先学后教”两大先进理念的积极实践,本文拟从“‘先学先得’,公开学生已知的秘密”,“‘我读我问’,解码学生求知的欲望”两方面阐述“问导先学卡”之于教与学的积极意义。     

爷爷买鞋

老爷爷有个小孙儿,老爷爷非常非常喜欢他的小孙儿。一天,老爷爷看见自己的鞋子破了,两只大脚趾也露出来了。老爷爷只好上街去买鞋。进了鞋店,老爷爷心里只想着小孙儿,就忘了给自己买鞋。老爷爷给小孙儿买了一双娃娃鞋就回家了。小孙儿穿上新鞋子,可高兴了,老爷爷也笑得眯起了眼睛。忽然,小孙儿看见了老爷爷露出来的脚趾头。     

成长对对碰

新年过后,孩子们带着意犹未尽的快乐,犹如归巢的鸟儿般飞回了我的身边。看着雀跃的孩子们,听着他们谈论着新年里的开心事,我决定结合正在开展的主题《红彤彤的年》,组织幼儿进行一次谈话活动．让他们感受成长的快乐。     

幼儿园生态式运动分区的创设与指导策略北大核心CSSCI

创设幼儿园生态式运动分区必须视幼儿为一个有自主活动能力的生命体,视教育为一个需要各方协调的有机系统。教师在创设生态式运动分区时应了解幼儿园的时空特点,合理规划运动空间;应提供多类型、多层次、满足不同幼儿需要的运动区域;应重视幼儿在不同运动区域内的创生行为。生态式运动分区活动的开展应重视教师的指导作用。