顾拜旦的奥林匹克思想对青奥会的启示

顾拜旦是现代奥林匹克运动之父,也是一位伟大的教育家。他提倡将体育作为教育青年的重要手段,通过奥林匹克运动使各国青年增进彼此了解和尊重,实现灵与肉的完美结合。本文从顾拜旦关于奥林匹克运动的若干思想为切入点,分析举办青奥会的根本意义所在,并对2014年南京青奥会提出一些可行性建议。     

安全生产在杜绝建设领域犯罪中的重要地位

重点阐述了工程建设领域犯罪的主要内容,安全生产在杜绝建设领域犯罪中的重要地位。     

围绕学校人才培养目标推进公文写作教学改革

应我校作为民族地区地方性师范本科院校而为社会培养高级专门“应用型”人才的培养目标和社会对公文写作人才的需求,公文写作课以突出综合性和实践性而从教学内容、方法和考试等方面进行了改革。通过改革实践,突出了课程的性质,增强了学生的写作兴趣,提高了学生的综合写作能力。教学改革成果具有借鉴意义和推广价值。     

重视情感教育在高职院校中的作用

长期的传统应试教育忽视了对学生情感教育的培养。高职院校的学生作为大学生中的一个特殊的群体,存在许多特点。作为高职教育工作者,应把＂情感教育＂放在重要位置,把握情感教育的规律,实施情感教育,提高教育效果。     

浅析教育心理学在高职院校“潜能生”思想政治工作中的应用

＂潜能生＂是指在学业、心理、纪律等方面发展滞后的学生。本文浅析教育心理学人格平等等几项原则在高职院校＂潜能生＂思想政治工作中的应用。     

高中语文课堂阅读教学有效性初探

提高语文课堂阅读教学有效性是高中语文教学的重点和难点,这关系的教师和学生在语文课堂的教学或学习能力。所谓的语文课堂阅读教学有效性,就是教师通过各种教学手段或方法使学生在课堂学习过程中增加对语文知识兴趣和培养传统文化意识。提高学生阅读理解能力,有利于语文教学质量的提高。     

全民海防教育中的缺失

海防是传统中国面临的全新课题。中国民族的伟大复兴与海洋战略密切相关。然而,现阶段我卧全民海防意识教育中还存在很多的问题,这些问题已经开始严重制约了我国全民海防意识教育的发展和教育的效果。     

深刻学习十八大精神 扎实提高高职院校思想政治课的实效性

十八大精神紧扣时代脉搏,内涵深刻,为了使高职生理解领会十八大的主要内容和精神实质,高职院校应积极主动采取多种方式推进十八大精神的三进工作,提高高职思政课的实效性。     

“土地利用专项规划”课程教学创新探索

＂土地利用专项规划＂课程的教学质量和教学效果直接关系到学生能否适应社会的需要,科学设置课程内容与创新教学研究势在必行。文章基于对欧美教师教育转型和科学研究创新要求的思考,对＂土地利用专项规划＂课程教学内容设置与教学创新进行了初步的探索。     

“三权分置”下草牧场抵押管理平台的设计与实现

为了放活内蒙古自治区内草牧场的经营权,在三权分置的思想下,经过实地调查与政策研究,设计与实现草牧场抵押管理平台,该平台在Visual Studio 2012开发环境下开发, C#语言作为编程语言,利用ESRI公司的ArcEngine开发框架实现地理数据的处理与展示、使用ArcSDE数据库管理地理空间数据,使用Microsoft公司的SQLServer2012数据库存储非空间数据以及附件信息等。