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151.
於智源 《长春教育学院学报》2015,(15):22-23
理论界对于被害人的事后行为是否能够影响犯罪的成立一直以来存在争议,本文以某小区保安盗租业主房屋案为例进行了详细阐述。在本案分析中,大量涉及到“非法占有目的”“非法使用目的”以及“为了获得履行合同的机会”等词汇。笔者注意到主观的目的往往成为确定犯罪的一个重要甚至是唯一的标准时感到困惑,人们通常从客观行为来推测行为人当时的想法,但当行为人的思想不是从一而终时,往往会造成很大的难题。 相似文献
152.
嵌入式软件的复杂度越来越高。作为软件可靠性测试的一种重要方法,完全路径覆盖在实际项目测试中越来越不现实。针对这种现状,提出了一种易于操作的关键路径覆盖测试方法。该方法利用AOE网生成全路径矩阵(APM)算法求出待测程序的关键路径,然后利用自动化测试工具对程序进行线性代码与跳转(LCSAJ)分析,最后在其辅助下完成关键路径覆盖测试。实验结果表明:在保障软件可靠性的前提下,该方法节约了测试成本,显著提升了测试效率,具有一定的工程应用价值。 相似文献
153.
154.
绘丹 《中小学作文教学(小学版)》2011,(19)
我的朋友晓峰是一位电脑迷,电脑里有一个回收站,小图标是一个上开口的小箱子。电脑外,晓峰依样画葫芦,用硬纸板也做了一个上开口的小箱子,同样地为小箱子命名回收站。关于电脑里的回收站,我已经很 相似文献
155.
朱毕仙何美书芶晓英 《中国教育技术装备》2016,(13):87-88
在高中信息技术教学改革中应当运用数据库教学方法使学生更好地掌握基础知识,提高学生运用计算机的能力,进而发展成为一个具有综合素质的人才。 相似文献
156.
对高考语文情境化试题设计的认知较多局限于社会生活情境和个人体验情境,对学科认知情境试题设计实践缺乏深入研究。学科认知情境关联语文学科本体,涵摄语文学科必备知识、关键能力及语文学科核心素养,其在高考语文试题设计中的具体实践主要体现在试题背景材料或任务中,呈现出三重面貌,可区分为纯粹学科认知情境试题和综合性学科认知情境试题,并在任务设计中指向语文学科必备知识、关键能力或核心素养考查。进一步优化学科认知情境在高考语文试题设计中的运用,能够强化语文学科基础地位,发挥引导教学功能,促进学生语文学科核心素养形成。 相似文献
157.
“水的组成”是初中化学认识物质微观组成的代表性内容。在分析学情的基础上设定教学目标,以科学家研究水的组成化学史为情境线,设计学生活动线,形成教学知识线,建构学生素养线,开展基于化学史融合科学探究的“水的组成”教学设计。结合教学实践,从化学史与学科教学的融合、驱动型问题设计及教学评价设计三个方面进行了反思。 相似文献
158.
水利工程是我国农业发展的物质基础,也是我国农村社会发展及经济发展的重要基础设施。自我国改革开放以来,农业生产资源及市场受到多方面约束,使得加强农业基础设施建设具有重要意义。当前,衬砌混凝土技术应广泛应用到水利工程建设中,并取得较为显著的效果。为了进一步提高衬砌混凝土技术的施工工艺,本文对其进行详细阐述,以供参考。 相似文献
159.
国家为了更好的了解本国土地的使用情况以及分配现象,就会进行土地更新调查。该调查是我国重要的土地调查工作之一。现阶段我国进行土地更新调查时运用了新的测绘技术,即3S技术(RS、GPS、GIS)。应用3S技术可以对土地进行全方位的精准的测量,能够全面详实的了解土地的具体情况。 相似文献
160.
刘丹 《湖北函授大学学报》2014,(12):15-16
在当今这个信息化的网络时代,以网络为媒介的交流方式层出不穷,最近颇受人们青睐的是微博。微博是目前中国人使用最广泛的互联网聊天工具。虽然语言学家在微博方面的研究成果并不多,但语言学家一直以来都比较关注新兴社会群体话语。近来对于新兴的微博话语研究主要集中在批评话语分析和教学等领域。而本文则以评价理论为核心,根据评价理论的三大子系统态度、介入和级差,对陕西高校官方微博的博文进行全面的分析研究,从而得出微博作者是如何利用评价资源进行微博博文的创作,概括总结高校官方微博博文所使用的评价策略。 相似文献