城乡教育一体化进程中的教师资源配置研究——以陕西省为例

消除城乡之间教育质量上的差距是目前推进城乡教育一体化发展的攻坚所在。而城乡教育质量的差距主要是由于城乡教师队伍素质和水平不同所致。改革教师资源配置机制,大力加强农村教师队伍建设成为推进城乡教育一体化的关键。建立农村教师特殊津贴制度、实行义务教育阶段教师身份的公务员化、强化农村教师培训机制、深化农村中小学人事分配制度改革等,是当前优化农村教师资源配置机制的主要举措。     

城市广电如何做好本地突发事件的舆论引导

广播电视作为城市的主流媒体在本地突发事件的新闻报道中,备受社会各界关注,肩负着不可替代的重要职责。从十年前的3·16爆炸案到2008年三鹿事件、2009年暴雪灾害,石家庄作为几个影响全国的突发事件的源发地,     

水手父亲的海上王国

大海用身躯托住船,却不会拖住船。又到了周末。查理来到老人院,同护工爱丽丝打过招呼,直接来到老汤姆斯的房间。每个周末,查理都会过来陪他。坐在汤姆斯的对面,查理从包里拿出一本书。那是查理正在写的书,每次来他都要为汤姆斯念上一部分。     

提高中小学教师培训的实效性探析

目前中小学教师培训实效性差的问题比较突出,主要是培训的内容、方式不能适应时代的需要,承担培训任务的教师素质参差不齐,培训方式缺乏应有的灵活性。要提高中小学教师培训的实效性,必须认清新时期教师培训特点,完善培训机制,选择具有时代性、实用性的培训内容,构建新的教师培训模式,改革教师培训中的教学方式方法。     

高职高专“双师素质”教师考评体系建立的探索与研究

根据目前国内“双师素质”教师队伍发展现状,探索一套行之有效的“双师素质”教师考核与评价体系,主要包括五大考核体系与五项主要考核指标。通过对考核评价体系的确立,结合相关定性、定量指标,为“双师素质”教师的资格与等级评价提供参考标准。     

如何做好高职院校科研档案的规范管理

本文对学院科研档案在管理中存在的归档问题作探讨,主要从以下三方面进行概述:一是有效认识科研档案的重要性;二是明确科研档案的归档范围;三是配备科研档案专兼职人员,提高档案管理质量。     

高等职业院校考试改革探索

考试是高等职业院校教学工作的重要环节。目前高校现行课程考试制度存在形式单一、内容陈腐、试题质量不高、教师自由空间小等弊端,严重影响了高校教学质量,应进行改革。要树立科学的考试观念,明确考试目标,丰富考试形式,更新考试内容,培养高素质人才。文章通过分析30多门成功的考试改革课程,根据我院的实际情况提炼出考试改革的思路和方法。     

信息技术融入大学生职业生涯规划教育的途径

在现代高等教育中,以多媒体计算机为代表的现代信息技术在高校教学中的应用愈来愈广泛。与传统教学模式相比,在大学生职业生涯规划教学中融入信息技术有利于搭建个性化学习平台,有利于延伸课堂教学,有利于建立新型师生关系。多媒体信息技术融入大学生职业生涯规划教学的有效途径主要有：运用多媒体技术,丰富教学内容;整合网络教学资源,营造开放互动的教学环境;发挥网络优势,开展个性化教学。     

海明威《一个干净明亮的地方》的文体特征分析

海明威在短篇小说《一个干净明亮的地方》中用短短一千多字,描绘出了一个充满空虚寂寞与信仰缺失的世界。本文通过分析海明威这篇小说中的整体文风、叙事视角、修辞手法和象征意义等文体特征,使读者在欣赏海明威特有的文体风格和高超的文体技巧的同时,了解海明威悲观虚无又充满生存信念的思想。     

数字素养：教育者应具备的基本素养

教师具备数字素养不仅关乎数字素养教育本身,也是教师认识学生、理解学生的基础,关乎师生关系的和谐、整体教学质量的提高以及关乎教师的职业发展。 从＂信息素养＂到＂数字素养＂ 数字素养是从信息素养演变而来的。Paul Zurkowski于1974年首次提出＂信息素养＂,指运用信息工具解决问题的能力。自此,围绕信息素养的研究在世界范围内逐渐开展起来。＂数字素养＂这一概念最早是由以色列学者Yoram EshetAlkalai在1994年提出,其将数字素养视作数字时代的生存技能,认为数字素养是关乎全民基本生活能力、具有整合性以及跨学科特点的重要技能。