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"今天你‘博客’了吗?"这样的问候,在现如今似乎已经成为中学生打招呼的一种口头禅了。继Email、BBS、ICQ之后,Blog是第四种网络交流方式,Blog已取代纸质日记成为中学生的"流行时尚"。如今,在博客中"晒晒"文字和心情的中学生已经越来越多。尽管"博客"在他们当中还不是人人皆知,但拥有"博客"已经成为中学生中"时尚先锋"的代名词,厌倦了在日记本上抒写心情,追求时尚的他们选择了另一种形式——Blog,来记录花季年华。在博客里,中学生们挥洒文字,写心情日记、随笔散文,发表科幻小说、歪批酷评,博客给了他们更自由、更广阔的空间。 相似文献
122.
猫节比利时易泊镇,人们为了感谢猫的功劳,规定每年5月的第二个星期天为猫节。男人西装革履(lǚ),女人打扮(bàn)得花枝招(zhāo)展,来到镇中心广场,庆祝这个奇妙(miào)的节日。 相似文献
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124.
125.
126.
大学生党员入党后,如何让他们更加明确自己身上的责任和义务?怎样做到有效监督?在大学生高度聚集的学生生活园区,如何发挥大学生党员的先锋模范作用?高校院系林立,各个党总支如何做到及时交流和高效学习?如何实现党建工作与学科专业建设的无缝衔接? 相似文献
127.
128.
拿起心爱的画笔.我把辽阔的祖国。画成美丽善良的母亲。飞舞的云彩,是你飘逸的头发。繁华秀丽的城市,是你美丽的裙裾。南疆四季不败的鲜花.是你亮丽的花鞋!滔滔江河.是你的鼻息。沸腾的海洋,是你的血液。点点高楼如碎花点缀你的衣襟,点出颗颗星星.给你串成美丽的头冠。 相似文献
129.
中学生听说与读写脱节现象探微 总被引:1,自引:0,他引:1
语文教学的主要目的是培养学生具有听、说、读、写四方面的能力,这四者之间应该是相辅相承、互动互补的关系。然而现实教学中,听说与读写现象经常脱节,文章探析了脱节现象的原因;产生的负面影响;解决问题的建议策略等。 相似文献
130.
人教版八年级下册第三单元所选的课文,以不同的形式来表达人们对生存环境的忧虑与思考。目的告诉人们要关注自然,保护自然。 相似文献