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992.
常晓林 《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(9)
为了进一步提高德宏州教育科研工作者的专业理论水平,德宏州教科所在去年对全州从事教育科研工作的专兼职人员进行全员培训的基础上,于2006年5月17 ̄19日又在盈江县成功举办了一次全州高层次的教育科研人员培训班。参加培训的452人中,有州教科所、县(市)教科中心、乡镇中心学校 相似文献
993.
作为我国第8次基础教育课程改革的试点省份之一,江苏省自2005年9月开就始实施普通高中物理新课程。笔者以问卷和访谈的形式对省内部分高中的学生和物理教师展开调查研究。并针对调查中发现的问题,提出了几点建议。 相似文献
994.
散打运动员疲劳恢复手段的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
阴晓林 《体育成人教育学刊》2004,20(6):75-76
根据散打运动员疲劳的特点,运用医学、生物学、营养学、心理学等理论,探讨了散打运动员疲劳的恢复手段,旨在为散打运动建立一套切实可行的恢复体系. 相似文献
995.
“我来了以后,看到报纸上登我太多了,我感到不安。”这是上任不久的中共山东省委书记吴官正5月14日看望大众日报干部职工时说的掏心话。他接着明确指出:“从明天开始,我的活动报道,一个要减少次数,一个要减少字数,不要太长……报纸上不要登长话。登长话时间长了,把你们报纸的名声都搞坏了。这个事从我做起。报纸要多登些老百姓和干部喜欢看、又符合中央精神、能振奋山东人民精神的东西。” 相似文献
996.
997.
998.
浮标的标尾有软、硬之分,到底这两种标尾有什么不同?都说实践是检验真理的唯一标准,我特意找来一支7目软尾浮标的标尾,又找到一支硬尾浮标,将其标尾也截成7日长短后再进行深加工,将其粗细规格、目数高低改成与软尾一致。做好准备工作之后,在自家鱼缸里开始做对比实验。最终以鱼三死数伤的代价,得到以下的统计结果: 相似文献
1000.
扣球是排球的基本技术之一,是比赛中最极积、是有效的进攻手段。扣球是在二传配合的基础上,完成进攻战术的最后一环,是非常关键的环节。强有力的、富有战术目的的扣球,可使对方难于防守和组成反击,从而使本方能顺利地夺取发球权或得分。根据击球时手臂挥动方向和技术动作的不同,扣球技术基本上分为正面扣球、勾手扣球、扣快球和平拉开扣球等,而正 相似文献