以人为本,完善教学质量保障体系

教学质量是学校了展的生命线.其中教师是提高教学质量体系的主体,而监控手段与激励导向是教学质量体系的保障.     

论文学意象生成的三个层面

近年来,文艺理论界对意象的重视,已经不止是限于理论批评的术语更新的意义,而和对意境等传统范畴的探讨、对中国文论所赖以生成的文化背景和心理基础的考察一起,构成了当代文艺学更新的契机,酝酿着真正具有民族特色的文艺学体系的确立与深     

用运动系数法确定训练方案

运动训练必须围绕着提高运动成绩这个中心环节。可是,影响运动成绩的因素是很多的,我们要提高运动员的运动成绩,就必须对影响运动成绩的有关因素进行全面的系统的分析,根据分析结果制订出科学的训练方案。本文试图利用运动系数法对运动员的运动能力进行综合评定,以求得出一个理想的训练方案。运动系数法就是把影响运动成绩的多个因素化为统一的单因素,以便全面衡量运动员的运动水平,它与全能运动中对多个单项进行评分方法的效果相同,但它比全能评分用途更广。因全能评分只能对已确定了评分标准的项目进行统一评分,然后以分数的多少来评定全能运动员的运动能力。而运动系数法是对不同单项尚无评定标准而又需综合衡量运动员的运动水平的一种方法。运动系数的确定可用极大值法或经验估计法。如七项全能中的百米栏,     

运动控制论的应用——介绍一个回归方程的实例

近年来,体育界日益感到迫切需要提高体育教育过程,特别是运动训练过程的效果和精确性,这就使得控制论的思想和方法在运动实践中得到了实际的应用。经过许多学者和实践者的努力研究和不懈探索,一门新的体育科学分支——运动控制论——已经逐渐形成。运动控制论提出的思想和方法对体     

新闻评论中的新事

近来,首都和地方的一些报纸发表的评论员文章开始署出了评论员的名字。此举虽不足以称之为改革,但毕竟是新闻评论中的新事,值得一议,更应从中引出启示。在我国的新闻报刊上,新闻评论历来被视为报纸的灵魂和旗帜,特别是党报的新闻评论,往往被群众看作是党的声音,代表党的意图。应当看到新闻评论在新闻报刊工作中这种地位和群众对新闻评论的这种理解,是我国无产阶级报刊的一大特色。几十年来,我们的新闻报刊工作者正是以这样的观点来经营新闻评     

训练数量和强度不等时游泳成绩的增长

对于运动成绩的提高来说,是否真的必须继续增加训练数量,或者说,是否可以通过提高训练强度来补偿训练数量的减少。为此,我们通过一个为期十周的标准游泳     

《中学体育教学法》课程中实施案例教学的研究

探讨高校体育教学法教师研究课堂教学案例的意义,分析体育教育专业<中学体育教学法>课程中实施案例教学的必要性及其操作过程,提出案例教学实践中应正确处理的"三个关系".     

函授教育大有可为

我院体肓函授教育创办于1960年7月。它是提高在职体育教师理论和业务水平的一个重要途径。十年浩劫期间学校被迫停办,函授教育也中断了十三年之久。粉碎“四人帮”后,我院函授教育才真正走上了健全和发展的轨道。为了坚持标准,保证质量,培养合格的体育师资,学校成立了函授部,下设综合教研室,配备了教学骨干,组织专职和兼职的师资队伍,较快地恢复了正常的教学秩序。从1980年起,通过考核择优录取的办法,在上海、苏州和扬州三地招收具有高中文化程度的在职教师302名。1981年根据体育系统在职教