大学生转专业有效运行机制的构建

高等院校学生转专业政策是我国高等教育改革过程中发挥学生特长,激发学生学习积极性的重大举措。然而在实施过程中,由于学校相关制度不到位,学生自我定位缺乏理性思考,学校相关部门引导不力等,致使高校转专业的运行机制不通畅,"冷"、"热"专业不均衡,教育资源配置不佳,偏离大学转专业政策的本质。因此,从资源有效配置视角,结合学生自身的特长、学习兴趣以及学校教育资源分布状况,制定科学、合理、长效的转专业运行机制,最大限度满足学生诉求,充分调动学生学习积极性,这样才能提高教学质量,促进学校的可持续发展。     

首届“全国教育理论刊物中青年编辑培训班”举行

为进一步提高教育理论刊物编辑队伍的水平,全国教育理论刊物协作会与《山东教育科研》编辑部于1994年8月2—6日在山东省蓬莱市共同主办了首届“全国教育理论刊物中青年编辑培训班”。 培训班聘请了有丰富实践经验和较高理论素养的     

惯性主轴方向的最佳判别

本给出了惯性主轴方向的最佳判别法及其解析证明，方法简便易记，容易为工程师接受。     

“超生游击队”队长

提到“队长”这个称呼,你首先想到的是什么人物?高大威猛的队长?潜伏在敌人总部的特种部队队长?如果你这么认为,那我得提醒你:想象力贫乏啦!     

高水平大学拔尖创新人才培养的实践与启示

回顾了我国高水平大学拔尖创新人才培养的探索历程,总结了入选教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”的11所大学在拔尖创新人才培养方面的特色和措施,进而挖掘出些许启示。拔尖创新人才的培养应注重德育,科学制定人才培养目标,注重多元化培养,整合优势教育资源,完善教学奖励和考核制度。     

La3+掺杂纳米TiO2制备及其性能的研究

采用溶胶-凝胶法制备了系列La3+掺杂的纳米TiO2,用X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)、X-射线能谱仪(EDS)等测试方法对催化剂进行表征,并以甲基橙溶液为降解目标,测定其紫外光光催化活性.结果表明:La3+的掺杂能有效抑制TiO2纳米颗粒的增长,提高晶相转变温度;稀土La3+的掺杂能有效提高TiO2纳米粉体的光催化活性,最佳初始掺杂物质的量比为0.02%.     

浅议优质服务与大学生人格素质培养

学校的德育工作是一个复杂的动态工程,不能单靠学校德育工作队伍的力量来完成德育任务,实现德育目标。本文尝试将“三育人”的内涵统一到服务育人后思考动员各种育人资源,顺应学生的积极需要,把教职工的工作、学习、生活与学生的学习、生活的融合、沟通与协作更好地衔接起来,建立起学校上下、各部门、各层面结合的同向、同步、合力的教育网络,形成推动学生整体素质全面发展的合力。     

建筑物区分所有权探析

住宅问题乃是一切国家的重要社会经济问题.我国应改变建筑物区分所有权理论研究和立法的滞后现状.建筑物区分所有权应由专有部分所有权、共用部分共有权、基于相邻或共有关系而产生的权利与义务关系三要素构成;应自成一个完整的法律关系体系;其专有所有权、共有所有权、共有部分附属的专有使用权以及因共有关系而产生的区分所有人之间的权利与义务等,与一般财产权相比,均具有独特的法律特征和内在涵义,应作明确界定.     

补研究之不足 启研究之新境——读赵望秦、张焕玲《古代咏史诗通论》

赵望秦、张焕玲《中国古代咏史诗通论》(以下简称《通论》)的出版,为当前咏史诗史研究领域提供了第一个完整的文本,弥补了此前这一领域缺少完整意义上的通史文本的不足,这对于改变咏史诗与咏史诗史研究领域只重宋以前而忽略元明清的研究格局的改观将会产生重要影响;同时,《通论》对于咏史诗与蒙学以及平话、演义小说等通俗文学之间关系的考察对当前的咏史诗研究界提供了一种新的角度;此外,《通论》的研究对于进一步理清和把握中国古代诗歌发展的全貌与规律,亦是不可或缺的。     

浅析在高等教学中如何提高课堂教学水平——以播音主持课程教学为例

课堂教学作为教育实践工作过程中最为核心的一部分,对教育效果的实现有着至关重要的影响。所以提高课程教学水平对教育而言有着极其重要的意义。