2004年职业教育与成人教育工作要点

2004年职业教育与成人教育工作的指导思想是:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神,按照教育部2004年度工作会议的部署和要求,坚持"巩固、深化、提高、发展"的方针,以服务为宗旨,以就业为导向,以创新为动力,解放思想、求真务实、真抓实干,努力办好让人民满意的职业教育与成人教育.     

新年献辞

光阴似箭，日月如梭。大地回春，万象更新。值此辞旧迎新之际，本刊向你们——全国高校实验室工作的广大教师、科研人员、实验技术人员、管理人员，广大的读者、作者和各级领导，致以节日的祝贺和诚挚的问候!     

消息

2000年10月14日，我国著名计算机科学家、数学家、数学教育家张景中院士，在江西临川二中亲自主持了江西省教育科学"九五"重点课题《初中平面几何GX教法与计算机证明研究》的验收鉴定会，这是一个利用张景中院士所编制的实现平面几何定理自动证明生成的可读性软件的实验．这项实验将我国数学家在数学定理机器证明这一领域所取得的最新成果应用于中学数学教学改革中去，也是为实现我国著名数学家吴文俊院士所提出的"中学数学现代化就是机械化"设想所进行的实验，这是我国在世界上首先实现中学数学现代化（机械化）进行的探索．鉴定委员会的评委们对该项实验给予了很高的评价，一致认为是"国内首创，国际领先"，对我国基础教育作出了贡献．（江西师范大学 孙熙春供稿）     

适应学科交叉渗透提高实验动手能力——近代物理实验方法课探讨

当今科学技术的迅速发展正在冲击着旧的学科之间的边界。学科之间的相互交叉和渗透已经成为一种明显的趋势,有些甚至已经成为事实。和当初科学的分工、学科的形成一样,今天出现的这种科学技术高度综合势头同样是人类向自然界进军的需要,是社会进步的标志。如果说今后任何学科的发展都离不开计算机的话,那么更应该看到无论哪一门科学分支的形成和发展无不包含或得益于物理学的某些成果,包括计算机     

关于普通高等学校(专科)“两课”教学基本要求修订说明

为适应形势发展的需要 ,在普通高等学校 (专科 )“两课”教育教学中全面贯彻党的十六大精神 ,进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作 ,增强“两课”教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力 ,经教育部党组批准 ,我司组织了部分高校的相关学科专家学者对普通高等学校 (专科 )“两课”教学基本要求进行了全面修订。本次修订工作紧密结合新世纪新阶段高校思想理论教育面临的新形势、新任务及其要求 ,力求全面贯彻党的十六大精神 ,全面渗透“三个代表”重要思想。同时 ,从普通高等学校 (专科 )“两课”课程设置要求及其教育教学特点出发…     

我国研发成功百米级第二代高温超导带材

1911年荷兰科学家昂内斯意外发现,将金属汞冷却到零下268.98℃时,其电阻突然消失,称之为超导电性。后来他发现许多金属和合金都具有类似的超导特性。因为超导材料具有无电阻的理想导电性能,所以,自从超导现象发现以来,科学家一直努力寻找常温(室温或接近室温)超导体,以便     

美国和加拿大义务教育均衡发展情况分析及其启示

为了深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,了解、借鉴发达国家促进教育公平、推进义务教育均衡发展的经验和做法,2011年9月13日至9月22日,教育部基础教育一司司长高洪、西南大学副校长陈时见、中国教育科学研究院教育政策研究中心主任吴霓、教育部基础教育一司综合处干部荣雷、西南大学副教授林文治共同组成了"义务教育均衡发展考察团",赴美国和加拿大考察义务教育均衡发展情况,高洪司长任考察团团长。     

自旋电子学领域的重大突破——把半导体硅成功引入磁传感器领域

<正>以硅为主的半导体工业和以磁性材料为主的磁传感器和磁存储工业是信息工业的两大独立支柱。磁传感器广泛应用于磁头、电子罗盘、GPS导航、车辆探测系统等,其核心技术就是巨磁阻效应。1988年巨磁电阻(简称巨磁阻)效应(GMR)在科学和信息工业两方     

创新进取谱写华章——庆祝本刊创刊30周年

总结了《实验室研究与探索》创刊30年来的成长历程与变化,以及在办刊中积累的经验.