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《实验室研究与探索》编辑部 《实验室研究与探索》2020,(1):I0001-I0001
1投稿约定1.1来稿要求选题新颖实用,文章主题明确、重点突出、论据充分、文辞简练富有创新性、科学性、实用性、可读性,符合规范要求,具有交流、推广意义。1.2来稿勿一稿两投或多投,稿件在3个月内确定录用与否,未录用者可另投他刊。1.3本刊采取"三审制"。录用稿件酌收审稿费及刊登费。1.4本刊已入编国内外著名数据库,有关事项见本刊目录页。2稿件要求2.1稿件需用计算机打印,用字要规范,字迹和图要清晰;作者投稿方式如下:在线投稿网址:http://sysy.cbpt.cnki.net(2018年元月开始使用)E-mail信箱:sysy@sjtu.edu.cn(办公用)2.2题名(含中英文)。应符合编制索引、题录要求,一般不超过20个字,要简明、确切地反映文章的题和内容。 相似文献
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数学学科专业发展战略研究报告 总被引:18,自引:0,他引:18
教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会课题组 《中国大学教学》2005,(3):4-9
一、数学学科及数学教育的地位和作用 1.数学学科的地位和作用 数学在人类文明的进步和发展中一直发挥着重要的作用。过去,人们习惯把科学分为自然科学、社会科学两大类,数、理、化、天、地、生都归属于自然科学。但是,现在科学家更倾向于把自然科学界定为以研究物质的某一运动形态为特征的科学,如物理学、化学、生物学。数学是忽略了物质的具体运动形态和属性,纯粹从数量关系和空间形式的角度来研究现实世界的,具有超越具体科学和普遍适用的特征,具有公共基础的地位,与理、化、生等学科不属于同一层次,因此不是自然科学的一种。把科学分为… 相似文献
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冶金梅 《中国基础教育研究》2006,2(4):27-27
高中二年级思想政治课即哲学课的教学目的是:使学生领会和掌握马克思主义的基本理论知识,提高思想觉悟,学会用马列哲学理论分析问题,解决问题,明辨是非,用正确的认识指导实践,在实践中培养学生的创造力,创新力。然而强调学生的创新力,并非让学生立即进入冥思苦索之中,而是先积极地调动学生主动地学习马克思主义,学会理论联系实际,尝试用马克思主义的理论去分析,解决实际问题。只有这样才能真正有利于马克思主义理论精神实质的领会掌握,有利于思想觉悟的提高。因此对于哲学教学设计只有正确处理掌握知识的提高与开发创新力的关系,以开发学生创造力为突破,才能使教师改变教学方法,提高教学质量,学生也因此而增强创新能力。 相似文献
44.
一、主办单位全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"教育实验与课堂教学变革研究"分课题"中小学语文个性化教学实验研究"课题组 相似文献
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教育部思想政治工作司 《思想教育研究》2006,(12):59-59
根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《2006-2010年普通高等学校辅导员培训计划》有关要求,教育部从今年开始启动选拔优秀专职辅导员在职攻读思想政治教育专业硕士学位工作。为此,教育部思想政治工作司和学位管理与研究生教育司(国务院学位办)于10月26日在京联合召开辅导 相似文献
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《实验室研究与探索》编辑部 《实验室研究与探索》2008,27(9)
在基因世界里哪怕是一个微小的发现,也会对人类进步产生深远的影响。上海交大生命科学技术学院院长、中国科学院院士、微生物代谢教育部重点实验室主任邓子新(图1)的研究团队在DNA大分子上发现的一种新的硫修饰,是人类首次在众多细菌的DNA上发现第六种新元素硫,在DNA研究领域打 相似文献
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各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局)、农业厅(局、办)。新疆生产建设兵团教育局、财务局、农业局:为贯彻落实党的十七大精神,推进社会主义新农村建设,进一步改善农村中小学卫生和生活条件,建设和谐、生态校园,教育部、财政部、农业部决定在2006年部分省份“新农村卫生新校园建设工程”(以下简称“工程”)试点工作的基础上,从2007年起,在全国范围内进行”工程”试点。现就有关要求通知如下: 相似文献
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各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局)、农业厅(局、办),新疆生产建设兵团教育局、财务局、农业局:
为贯彻落实党的十七大精神,推进社会主义新农村建设.进一步改善农村中小学卫生和生活条件,建设和谐、生态校园,教育部、财政部、农业部决定在2006年部分省份"新农村卫生新校园建设工程"(以下简称"工程")试点工作的基础上,从2007年起,在全国范围内进行"工程"试点.现就有关要求通知如下: 相似文献
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2016年1月14日,美国教育部代理部长约翰·金(John King)开始了他的“美国机会”(Opportunity across America)之旅,讨论《每一个学生成功法》(Every Student Succeeds Act,ESSA)将如何确保每个学生为取得成功做好准备,包括保障所有学生的受教育机会,为各州转型提供重要支持,提供更多的奖学金等。在约翰·金到达“美国机会”之旅的第一站——得克萨斯州埃尔帕索之后,美国联邦教育部网站发布了《确保每个美国儿童公平享有接受优质教育的机会》的文章,现翻译如下,以飨读者。 相似文献
50.
教育部社会科学研究与思想政治工作司 《教学与研究》2001,(5):25
全国普通高校“两课”课程新方案自 1 998年秋季实施以来 ,各地各高校广大“两课”教师按照新方案各门课程规定的教学基本要求 ,认真组织教学 ,取得了一定的成效 ,积累了一定的经验。与此同时 ,在教学实践中 ,许多教师对各门课程的教学内容也提出了修改、调整和补充的建议。考虑到近年来教学改革的进展情况特别是当前高校思想理论教育面临的新形势、新问题 ,教育部社政司决定首先从“毛泽东思想概论”和“思想道德修养”两门课程教学基本要求的修订入手 ,在近期内对高校“两课”各门课程教学基本要求普遍进行一次修订。为认真总结教学实践经… 相似文献