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神表场等,都收到一些效果,如第一次月考后,根据考试成绩在各班上作了重点报告,同时对前三名特别鼓励,学习情绪马上提高,九支会一年级乙班受表扬后,自动整理教室,定立公约,全班振奋,坚决要搞好学习。3.结合评模运动作充份蕴酝酿:本市为了更进一步的搞好职工教育,特举办全市性的评模运动,我校结合此项工作,作充份宣传酝酿,鼓励全体师生,争取更多的模范,大大激发了师生的工作和学习热情,为巩固工作打下更稳固的基础。 相似文献
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文本挖掘是基于非相关文献知识发现的核心。本文将文本挖掘的过程细化为从文献源到初始文献集子过程,从初始文献集到中间词集子过程,从中间词集到关联词集子过程。并对每一个子过程中所使用的方法进行分析比较。在此基础上对文本挖掘存在的问题进行分析,并提出改进方法。 相似文献
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本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法对阜阳师院40名学生进行了调查。结果表明:①在探究式教学促进学生发现问题的能力上,实验班学生课堂提问的次数,与对照班有显著性差异。探究式教学法培养了学生发现问题的能力;②在学生学习积极性和学习方式方面,实验班学生更懂得利用学校资源进行课下探究,能积极主动的学习;③探究式教学法可以取得和传统教学法同样的教学效果,提高学生的专项运动成绩。 相似文献
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对公共图书馆电子阅览室的一些现象进行了思考,如电子阅览室收费问题、能否接待未成年人、未成年人能否在电子阅览室打游戏以及电子阅览室如何在加强未成年人的素质培养上发挥作用等问题进行了探讨。 相似文献
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本文采用要素分析的方法分析了疫情背景下高校智慧图书馆应急管理与服务的现状;深入剖析了当前智慧图书馆应急管理与服务存在的问题;阐释了疫情期间智慧图书馆提供的应急服务的一些举措;提出了高校智慧图书馆提升应急管理与服务能力的对策和路径. 相似文献