基于品牌关系视角的品牌危机阶段性演化实证研究

品牌关系是消费者对品牌的态度与品牌对消费者态度之间的互动,品牌危机中品牌关系会发生变化。通过情境实验法收集数据信息,以此检验危机周期各个阶段品牌关系质量维度的变化。研究结果表明,与潜伏期相比,爆发期的承诺／相关度、归属／关注度及信任／尊重度显著下降：进入恢复期后,承诺／相关度及归属／关注度显著上升,但信任／尊重度没有显著变化;联想／再认度在整个危机演化过程中没有显著变化。     

中小学校责任督学挂牌督导工作的实践与思考--以厦门市为例

中小学校责任督学挂牌督导工作是转变政府管理职能,健全学校督导制度,促进学校实施素质教育,提高教育质量,实现内涵发展的重要举措。文章简述工作制度创新、督学选聘与管理、督导重点、结果应用、工作保障等五方面主要做法,分析在制度设计、机构改革、经费保障和电话接访等方面存在的问题,提出完善制度设计、建立独立的教育督导机构、按项目给付和建立督学电话接转平台等建议。     

秋天的沙蓬

秋天的沙蓬,是鄂尔多斯原野上永恒的漂泊者、流浪者。谁也无法知道它们这一族类为什么天生具有了这种流浪的本性。一代又一代,流浪复流浪,永远也不知道疲倦。当万木还在秋雨的润泽下重新泛青的时候,它们便已经不再享受阳光雨露,不再吸收大地的营养了。悄悄地脱干了枝叶根茎的水分,然后,在微风的帮助下,抖落掉身上满结的籽实——这些饱满的种子们,     

基于主成分分析与BP网络的我国GDP预测

我国GDP总值受多种因素的影响,通过主成分分析法将众多指标进行综合,消除样本间的信息重叠,降低BP网络的输入维数。针对我国GDP总值预测系统的非线性特征,运用BP网络的高度非线性映射能力,对我国GDP总值进行预测,结果表明:主成分BP网络预测结果精确。     

慕课视角下农村中学语文微课制作与应用

慕课依托信息技术,是一种大规模的在线开放课程,有效冲击了传统课堂教学模式的束缚,实现了教育资源的优化配置,缩短了城乡之间存在的教育差异,真正推动了教育公平目标的实现。因此,慕课在农村中学语文课堂教学中的应用就显得十分必要,教师可借助慕课微视频激发学生的语文学习兴趣、拓展知识内容、优化课堂引导模式,灵活开展语文教学,实现...     

重新审视帝国主义——重读列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》

本文首先分析了帝国主义的本质是不会随着时间的改变而改变的，同时指出了帝国主义的新特点，最后对重新审视帝国主义而得到的几点启示。     

我的好朋友

正6月8日晴我的好朋友,他来自"汪星球"。他在我家时,是我最好的跟班。下面,我给大家讲讲。First:他是躺在我奶奶的背包里,来到我家的。当时,他还是个狗崽子。那么小!我用手量了一下,只一个半手掌长。一身的黄毛倒是很漂亮,缎子一般,摸上去柔柔的,软软的,还热乎乎的。最最让我着迷的,是他那双写满好奇和害怕的黑亮亮的眼睛!我们四目相对时,他的惊喜和信赖,都快从眼睛里溢出来了!从那天起,这个汪星人就整日屁     

蜗牛也会唱歌

教师的很多心血都花在有“问题”的学生身上,他们有“问题”才可爱。他们的成功,就是教育的成功,人人向“问题”学生多献一点爱,教育将会变得更美好,这就是本期话题的初衷。