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31.
招聘猴子     
易水寒 《课外阅读》2010,(11):42-43
森林里传开一个消息,动物园猴子短缺,要招三个野生猴子补充名额。 森林里总共只有三只野生猴子,不用争不用抢.补充名额非他们莫属,三只猴子高兴得又蹦又跳。在野外餐风露宿.衣食无着,日子难熬啊!盼星星盼月亮.盼着深山出太阳,终于可以把编制调到动物园,从此旱涝保收,按日领食品.按月领工资。  相似文献   
32.
板书的好坏直接影响到教学效果,必须引起足够重视.本文谈了板书的意义、作用和应注意的问题.  相似文献   
33.
从化市地处山区。学校分散,办学规模小,开展课改实验困难大。根据我市学校“山、散、小”的特点,我们从实际出发,务实求真,积极稳步推进新课程改革实验。2003年4月23日。从化市教育局领导及有关科室负责人、部分中小学校校长共40人参加广州市义务教育课程改革实验(东山区)现场会,由此也拉开了从化市基础教育课程改革的序幕。  相似文献   
34.
核心概念与概念体系的建构理论   总被引:2,自引:0,他引:2  
核心概念与概念体系是理论的基石,也是一种理论观点或一个理论体系是否具有解释力的关键所在。在科学研究中,为了使理论能够更好地解释新的现象,需要对原有各理论流派的核心概念与概念体系进行全面检视,对它们进行修正、抛弃或重新构建。本文把核心概念与概念体系分为理论观点型、理论体系型、学科型三种类型,并以两个案例为基础,从方法论的角度分析了在对学科进行反思与研究时,如何分析、审察并构建新的核心概念与概念体系。  相似文献   
35.
36.
电子学家龚中麟,蕲春县刘公河莲花庵人。1940年5月10日出生,1950年随父母迁到北京。1957年7月考入北京大学物理系。1959年,北京大学建立无线电电子学系时,转入该系继续学习,主修电子物理。在此期间,曾以预备师资身分参加科学研究。6年课程修满后,于1963年7月毕业,学历等同于硕士。1963年9月,留校任助教,进行电磁理论的教学和微波电子学方面的研究工作。1979年6月,升为讲师,指导硕士研究生。1980年,担任美国著名电磁理论专家柯林教授来华讲学的口译。1981年8月,根据中  相似文献   
37.
学校是“为了实现特定目标组织起来的,按照一定规范相互作用、共同活动”的一个群体,也是人类共同体的一个分子。建立和谐学校,  相似文献   
38.
河南省武陟县人武部的新闻报道工作,近年来一直站在前列,熟悉内情的人都知道,这其中也凝结着副部长司永顺的不少心血和汗水,人们戏称他是“咱们的记者长”。1985年,司永顺从部队调到武陆县人武部,当时部里没有专职报道员,新闻报道几乎是空白,部领导让他负责抓全县的民兵预备役报道工作。谁都知道这是个作难的活儿,可他却爽快地接了下来。他先从基层挑选20多名专武干部、退伍战士,组织他们参加市、县新闻单位的学习班和军报新闻函授,然后采取了传帮带的办法,分期分批带领他们深入生活,集体采访,分散写稿,相互切磋,优势互补,…  相似文献   
39.
美国以南的中南美洲地区,现一般称之为拉丁美洲。在南美洲有秘鲁,巴西、苏里南、智利、巴拉圭、阿根廷等国;在中美洲则有古巴、巴拿马、牙买加、特立尼达多巴哥、危地马拉以及属北美地区的墨西哥等国。中国人侨居拉丁美洲地区,已经有一百多年的历史。自新中国建立以来,旅居拉美的华侨人数有了较大的增长。至  相似文献   
40.
我国公共文化服务政策发展研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
政府公共文化服务职责的履行,需要公共文化服务政策加以落实。根据我国公共文化服务政策出台数量的变化以及内容和特色,可将我国公共文化服务政策的发展分为公共文化服务政策肇始、政策探索和政策深化三个阶段。目前我国公共文化服务政策主要呈现了重视人民群众文化权益的保障、重视硬件设施的建设、重视重大文化惠民工程的建设以及重视基本公共文化服务均等化等总体特征。公共文化服务政策的发展为我国公共文化服务提供了切实的法律和制度保障,但我国公共文化服务政策也还存在着政策制定中群众参与不足、政策执行缺乏有效的监督和检查、基本公共文化服务均等化水平较低以及政策绩效缺乏评估等方面的问题。因此,未来我国公共文化服务政策发展和完善要着重抓好以下几点:重视拓宽社会参与公共文化服务政策制定的渠道;加快建立健全公共文化服务政策执行的监督机制;重点推动公共文化服务标准化政策的制定;积极推进公共文化服务政策绩效评估工作以及进一步加强公共文化服务政策保障机制建设。  相似文献   
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