自然就是生活

在《物体的热胀冷缩》(苏科版小学自然第七册第3课)教学中,我把讨论部分的两个问题改编成了两则小故事,竟然收到了意     

微软公司的口才训练法

世界首富比尔·盖茨领导的微软公司．不但十分重视职员的业务能力培训．也十分重视对上至副总裁，下至业务员的口才训练与培养。[第一段]     

基于情境认知理论的大学英语阅读创新教学研究

阐述情境教学在英语课堂中的有效性认同和必要性。介绍情境认知理论的核心运用观点。探索基于情境认知理论的大学英语阅读教学创新做法，即创设文章内容情境，激发学生的兴趣并拓展思维；创建合作情境，打造亲临氛围，促进互动学习交流；创设探究情境，打开创新思维，激发潜能；增添生活情境，保持新、旧知识的相互助力。     

湖区的夏

最近的日子．大多在似梦非梦之间。竹方床上的书，翻了又翻，依旧是同样的一本．[第一段]     

小棋盘官子入门——妙手的运用

第一题 解答 图一(平局) 首先,黑1、3定型。白4若不补,则黑A成劫。 接下来,右边,黑5冲时,白6脱先逆收,黑7时,因白棋没有劫材白8绝妙地避免了劫争。至黑13终局,结果是平局。 图二(挖粘负) 黑棋不愿意走成图一的结果,而按本图黑1、3先手挖粘的话,至白10,白1目胜。 图三(看似手筋) 图二中的黑5按本图,黑1先夹,虽     

也论图书馆目录及其外延

要明确图书馆目录这一概念,就必须明确它的内涵与外延。所谓概念是对事物本质属性的概括。概念具有内涵和外延二个主要方面,概念的内涵,就是概念所反映的事物的本质属性;概念的外延,就是具有概念所反映的本质属性的事物。《图书馆     

相邻建筑基础设计探讨

针对相邻建筑基础设计谈几点看法.     

关于专业学位研究生教育改革的若干思考

认为我国专业学位设置二十余年来,得到了快速的发展,但专业学位研究生教育规模的急剧膨胀与配套条件不足、办学思路落实的滞后性之间的矛盾也越来越突出,由此造成专业学位研究生教育与其"职业性"要求之间的落差。指出坚持专业学位研究生教育的"职业性",推动专业学位研究生招生考试、课程设置、实践教学、学位论文等方面的改革,既需要培养单位的内部改革,也需要主管部门进行宏观调整。     

我国教学文化研究内容与反思

教学文化研究主要涉及教学文化的概念和内涵、作用和意义、性质和特点、生成形态和类型、群体文化、转型与构建.研究虽取得丰硕成果,但存在内涵模糊、对象不清,偏重教师文化、忽视学生文化,研究方法单一、缺乏整合,理论研究有余、服务实践欠缺等不足之处.今后的相关研究要厘清研究内涵,明确研究对象;开阔研究视阈,强化学生文化研究;突破单一研究方法局限,做到质性研究和量化研究的有机结合;突破囿于理论研究的桎梏,发挥服务教学实践的功能.     

成人高等教育的课堂教学文化检视

课堂教学文化作为审视课堂教学的思维方式,要求教育和自我教育的有机结合。成人高等教育的传统课堂教学文化属性,决定了成人教育教育目的的功利化、教育内涵的狭隘化以及教育知识的学科化。要实现现代课堂教学文化的回归,需要发挥职业生涯规划的导向作用、立足本职工作的奠基作用以及发扬生活热情的激励作用。