洛阳大火采访手记

仅 能容纳３２人乘坐的多尼尔３２８飞机 ,正以每小时７００公里的速度在空中穿梭。我坐在座位上 ,看着窗外漂浮的云气。手中有一份打印出来的新闻稿 :２０００年１２月２５日夜 ,洛阳东都商厦发生大火 ,死亡人数达３０９人。紧急出动１２月２６日上午１０点５０分 ,《新民晚报》特稿部主任潘新华把这份新闻稿交到我的手中 ,以不容置疑的口吻说 :“已经请示过孙洪康副总编辑了 ,昨天晚上洛阳发生大火 ,特稿部派你去采访 ,现在就去 ,马上就走 !”潘新华告诉我 ,因为《五色长廊》版要提前一天压版 ,而《新民视点》尚在试刊中 ,还没有自己的版…     

改革实习 加强实践教学

在分析了当前大学生实习存在的问题后 ,提出改革学生实习的具体措施     

情绪健康教育对提高学生素质效果的观察

社会环境的变化及长期应试教育,使当今中小学生面临越来越多的学习压力,心理卫生问题也日益增多。为此,国家教育部一再强调学校教育必须由应试教育向素质教育转化,当前提高中小学生素质的研究得到了全社会,尤其是广大教育工作者,儿童少年卫生专家、心理学家等的普遍关注。我们同济医科大学儿童少年卫生教研室和武汉市情智(围     

按要求书写化学方程式的题型及典型例题

化学方程式是化学中最重要的用语,在初中化学中占有十分重要的地位。每年各省市的中考化学试题中,按题目要求写出化学方程式的题是必有的,且所占分值较大。这类题目,有的难度较小,例如,直接给出反应物要求写化学方程式(象煅烧石灰石、碳酸钠与氢氧化钙起反应等);有的难度适中,例如,给出一种反应物和一种生成物(或只给出一种反应物或一种生成物)要求写出化学方程式(象写出你应该知道的Zn参加反应的化学方程式、用化学方程式表示制备MgCl_2的七种方法、写出碳酸与某种物质反应生成碳酸钙的化学方程式等);有的难度较大,例如,没有给出任何一种反应物和生成物的名称(或化学式),要求根据题目提供的信息写出化学方程式(象“一种紫黑色晶体受热分解生     

浅析中学语文教材难点及突破方法

语文教材中，有些课文是教学难点也是重点。而有些教学难点却不一定是重点，但必须要突破这个难点之后才能完全读透课文；课文中还有一类难点与当前的学习关系不大，但却与后来的学习有必然的联系。在实际教学中，教师通常只对与考试指挥棒相关的重点作相应的教学设计．而往往忽视了其他教学难点的突破，以至于学生学完课文却云里雾里，对知识的掌握还是囫囵吞枣。     

对辩证的“圆圈式”哲学方法论的历史考察与反思

世界的存在与发展,有着某种严整的“秩序”;人类认识的产生和演进,有着一定的“逻辑”。宏观天体,微观粒子,其永恒运行的轨迹,总是大体近似于圆圈;人类创立的科学,“向前运动的路线”,自成“一个圆圈”,其“整体本身是一个圆圈”。以探索世界和人类认识的本质规律为目标的哲学,走着一种“圆圈式”的发展道路,运用着一种与其对象和内容一致的方法,即“正是内容在自身所具有的,推动内容前进的辩证法”;——形象地说,亦即“圆圈式”的方法。     

应该纠正这种错误做法

我是个青年农民,想说说我看到的事情和感受。去年十二月的一天,我在去衡龙桥的公路上,看到一个小孩背着书包边走边哭,不时回头望望。我问。“小伢子,为什么哭呀?”他说:“老师见我成绩差,不要我参加考试。”说完,又回头望了一望。孩子这回头一望,是多么希望老师喊他回校参加考试     

《小熊真可爱》教学实录

师：今天这节口语交际课，老师 要带小朋友们去一个神秘的地方， 去结识一位特别可爱的小伙伴。（课 件展示：在一片美丽的大森林里，住着一群活泼可爱的小动物）“ 师：谁知道老师要带你们去哪里？ 生：我知道老师要带我们去大森林。师：小朋友们能不能说说你刚才在大森林看到了什么？ 生：房子，大树，还有许多小动 物。 生：我刚才在大森林中看到了 大树，熊爸爸、小熊等许多动物在树 底下，旁边还有一座小木屋。 师：真不错！以后我们说话时， 一定要像这位小朋友一样，把句子 说完整。（学生按“谁在什么地方看 到了什么”句式练习说话…     

中国城镇居民消费结构发展趋势及其对内需影响的实证分析

在以后的五至十年内，中国城镇居民消费结构会向享受型、发展型升级发展。对内需扩张有较大拉动作用的主要有住房、娱乐文教、交通通讯消费、家庭设备用品及服务性消费这四大消费支出项。     

改革备课方式——走进“0教案”

在基础教育课程改革的滚滚大潮中,教案是否也要来一次革命,使之与时俱进一,与课改同行,这是当前教师们谈论特别多的话题。结合我校情况,我们认为目前实行的教学常规管理,面临着严峻的挑战,尤其突出的是教案管理的改革亟待进行。教师在备课中存在着一些值得反思的地方,如:一味追求形式,忽视备课的内质;照搬教参,千篇一律,缺乏创意;为了应付检