激励职校生，不靠孔孟靠鲁班

激励职校生,用墨子、鲁班等能工巧匠的事例比孔孟的名言警句更有效。在南京市首个单独为职业学校班主任开设的培训班上,职校班主任们反映收获不小。     

“其父”为谁

新编九年义务教育初中语文教材重新将《塞翁失马》编入第三册第2 9课《寓言四则》中 ,文中的“其父”一词 ,老教材的《教学参考书》及新编教材的《教师教学用书》都译为“他父亲”。经反复推敲课文 ,笔者认为作此解释存在疑义 ,值得商榷 :其一 ,“善术者”是善于用方术推测吉凶的人 ,但从《教师教学用书》对整篇寓言的译文来看 ,“善术者”不“善术” ,真正“善术”之人为他的父亲 ,是他的父亲多次准确地预测祸福的变化 ,也就是按《教师教学用书》课文说明所说 ,“塞翁”在这里给人的印象是一位具有辩证思维的“智者”。其二 ,以文中“善术…     

科学世界观指引我们从胜利走向胜利——纪念中国共产党成立六十三周年

邓小平同志在一九八一年三月的一次谈话中说:“陈云同志建议,要提倡学习,主要是学哲学,学习毛泽东同志的哲学著作,……这个意见很好。”又说:“现在,有些人发议论,往往只看现象,原因是理论和实践都没有根底。只有打下根底,才能真正纠正错误,包括纠正‘左’的和右的错误。延安整风,反对主观主义、宗派主义和党八股,就是从根本上而不是从枝节上解决问题。”(《邓小平文选》第336—337页,并参见第267—268页。下文凡引该书,仅注页码。)     

医药院校《无机化学实验》课程改革的探讨

结合医药院校特色,介绍<无机化学实验>教学改革的必要性,课程内容设置以及实施效果.     

物质鉴别选择题解题研究

在中考试题中,涉及物质鉴别的选择题的类型有:仅用一种试剂一次就能鉴别;只用一种外来试剂就能鉴别或尚不能鉴别;用多种外来试剂,经过多步才能鉴别出来;不需外加试剂,只需组内试剂相互混合就能鉴别;不需外加试剂,只需通过观察和相互混合就能鉴别.解这类选择题时,考生常有这样的疑问:能不能用已鉴别出来的物质再去鉴别其他物质?能不能用鉴别过程中产生的新物质或出现的新现象去鉴别其他物质呢?什么时候能?什么时候就不能呢?     

培养数学建模意识发展学生创新思维

在中学数学教学中培养数学建模意识是我们中学数学教学改革的一个方向。本文阐述了培养数学模型意识的基本方法，以及怎样通过建模教学培养学生的创新思维，力求使学生体验数学在解决实际问题中的作用，感受数学的实用价值，促进学生逐步形成和发展数学应用意识，提高实践能力。     

跨文化研究中的模型分析

文化差异一直是影响营销行为的重要因素，如何通过统一模式来准确地描绘文化之间差异也一直是营销理论界研究的重点，用统一的指标或维度来衡量差异是通用的研究视角。Hofstede作出了奠基性的贡献;Schwartz模型被奉为最具生命力的研究Terry Clark模型则综合了文化差异对营销者与消费者双重影响。     

军队院校翻转课堂教学模式实践研究——以光电技术课程为例

基于军队院校IMOOC平台,以本科专业基础课光电技术课程为例,进行翻转课堂教学模式改革实验,结合实验结果及军队院校的特殊性,给出军队院校进行翻转课堂教学模式改革的几点建议,希望探索出一条适合军队院校特点的专业基础课翻转课堂教学模式。     

VR新闻的发展机遇及挑战初探

随着虚拟现实技术的快速发展,2016年成为虚拟现实技术产业爆发的元年,"VR+"成为了当前最势如破竹的跨界合作方案。在这种大环境下应运而生的"VR新闻"给新闻传播业带来巨大变革:沉浸式观感、生动丰富的细节展示、高度自主性给受众带来前所未有的新闻体验,同时也因制作成本过高、技术应用不成熟、适用新闻类型有限等弊端带来诸多发展困境。探析VR新闻机遇和挑战并存的生存环境以及如何从内容、技术、人才、商业模式上不断优化创新,希望能为处于媒介转型困境中的传统媒体提供新契机,为移动媒体时代的媒介融合开辟发展新方向。     

背谱过程中手指机械记忆的问题及解决方法

纵观器乐学习的过程,我们不难发现,背谱是音乐技能学习走向成熟的标志之一。通过背谱演奏:第一,可以增强音乐记忆能力;第二,可以培养内心听觉能力;第三,背谱建立在读谱的基础上是音乐表现的预演;第四,解决了技能练习过程中的视觉通道,使学习者可以把更多的精力集中到解决技术难点和音乐表现上来;第五,可以积累大量的音乐经验,有利于提高创造表现能力。因此,教师在教学