浅谈计算机教学模式

计算机教学开展的时间相对较短，对计算机教学的模式没有更多理论上的探讨。根据我国大、中、小学计算机教学的现状，现将计算机教学归纳为如下几种模式，供参考和讨论。随着计算机教育的进一步发展和基础教育的深入改革，还会出现更多的各具特色的教学模式，这有待于我们在实践中摸索，并不断从理论上研究、探讨。     

道势相依:关于书院制度盛衰循环内在脉络的探讨

书院教育制度作为中国教育史上的一朵奇葩，其发展经历了几度盛衰循环，体现出“以道抗势”与“以道附势”的双重性格。表面上看，“以道抗势”体现出“道”“势”的矛盾冲突，但实质上，由于“以道抗势”蕴涵的“道”“势”对立并不是“势”与“非势”的对立，而是此“势”与彼“势”的对立，即书院所倡导的理想之“势”与现实之“势”的对立，因此，“道”“势”是内在相依且可以转化的。“道”“势”相依既构成书院制度发展的内在脉络，也使得书院制度具有无法摆脱的依附性。     

施善与传教:西方教会在九江的慈善公益事业

九江开埠以后,西方教会陆续进入九江兴建教堂并进行传教活动。为了配合传教,西方教会在九江创办了新式教育、西式医疗、慈幼恤老等慈善公益活动。这些活动推动了近代九江社会的转型,促使九江成为西方教会在江西乃至长江中下游流域传教的重镇,彰显了九江在近代发展中的特殊地位和辐射力。     

开放教育学习支持服务系统建设谈

由教育部和中央电大组织实施的“人才培养模式改革和开放教育试点”是贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》的重要组成部分，是实现建设有中国特色的现代远程开放大学总目标的重要途径，这次试点工作采用项目研究的方式运作，探索并构建在现代远程教育体系下人才培养模式的基本框架及其相应的教学模式、管理模式和运行机制，为我国经济建设和社会发展培养大批高质量的应用型专门人才，此项试点工作是电大教育改革和发展进程中的一个突破，对电大教育事业的发展具有重要意义和深远的影响。     

刘勰论“评议心”与“为文之用心”

在<文心雕龙*序志篇>中,刘勰认为"夫文心者,言为文之用心也."一方面将"文心"指向创作过程的起点即写作的本质,认为"文心"的生成与抒发是自然的;另一方面又将"文心"指向创作的终点即写作的目的,认为要发挥文章传统的政治伦理功用.当二者之间产生对立时,又主张"情与气谐"式的自然融合.     

档案信息化与档案工作者素质

日新月异的信息技术，给档案工作者带来严峻的挑战，改革传统手工作坊的实体管理模式，建立新的以用户为中心，提供智能化的信息检索和现代化的信息管理模式，积极投入档案信息化建设，适应信息化社会对档案信息的需求，是我们档案工作者义不容辞的责任。所以，档案工作者要通过多种途径系统地学习信息技术，努力提高档案业务和信息技术素质。     

提高大学生英语听力的前提条件

在听说读写译五个英语学习的基本技能中,听的能力排在首位,也是学好英语的最重要的一面。然而,大学生在学习上,听的能力一直是非常薄弱的环节,也是五项技能中学习者认为提高进步较慢的一项。本文就大学英语课堂存在的一些问题分析英语听力能力提高缓慢的原因,并找出学习英语的前提条件以提高大学生英语听力能力。     

注重教学改革与实践 提高政治教学生命力

目前,职高政治教学中普遍存在着学生厌学、教师厌教现象,课堂教学死气沉沉,丧失了应有的生命力。因此,注重教学改革与实践,激活政治教学显得尤为迫切与必要。本文主要从职高政治教学改革与实践两方面入手,深入探讨提高政治教学生命力的途径。     

信息技术与中学化学教学整合之我见

《基础教育课程改革纲要》指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”     

陶渊明农事诗初探

在中国文学史上,农事诗最早出现于《诗经》,此后千余年罕见农事诗。很多文人受儒家"劳心者治人,劳力者治于人"思想的影响,一般都鄙视农事及其劳动者。直至魏晋陶渊明,他歌咏农村的风貌,描写农民的艰苦生活,以自我躬耕实践、情感体验表达了对农业的热爱与重视,其农事诗的历史地位备受重视。