动脑筋想一想（59）——物品充当砝码

上期问题请看本刊2002年第6期。上期问题答案: 如果不限制次数,用这台只有7克与2克砝码各一个的天平,把140克的药物分成90克与50克的两份,还是比较容易做到的。 例如,可以只用2克砝码称量25次,称出50克药物,剩下的药物就是90克。 又如,可以用7克与2克砝     

小学数学活动设计之三：数觉与数感

一、背景材料。数觉，就是人对于事物的大小、多少的直观感觉能力。     

教育、历史与社会之未来

艾沃·古德森对教育变革中出现的各种模式进行了理论探讨,指出国家的学校体系是世界变革力量的折射镜,理解这种社会折射过程,才能发展出一套变革的理论,才能对学校教育保持高度的灵敏度。20世纪70年代后期之前,内生变革理论一直是变革理论的关键,这一理论关注那些被教育工作者群体用以发起和促进变革的各种资源,而此后,变革理论的关注点开始转向分析并历史地比较不断变化的变革的各种条件,对外生关联和内生因素之间不断变动的平衡做出解释,从而发展出教育变革的"外生关系"模式。教育变革的两难困境只能在具体的地方情境中被理解。英国的案例表明,教育变革对"老的专业人员"之职业精神的攻击,导致了共同记忆的丧失、导师的流失、教师队伍的稳定等方面的问题。     

一类极值问题的推广

高等数学中求面积的最小值是一类典型问题,本文从一考研试题入手,将这个问题进行一般化研究,且解法适用的类型更广泛。     

小学数学学习心理与学习指导系列讲座之二十一 21世纪数学学习的新特点(Ⅰ)

一、学习理念发生了深刻的变化1.为什么要学习数学学生学习数学不仅是为了掌握一种认识世界、改造世界的有力工具,而且更重要的是要掌握一种文化,这种文化在促使人的不断发展方面起着无可替代的重要作用。新数学课程标准指出:数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、…     

大连城市人文素质教育推进对策研究

大连在建设国际都市的进程中必须秉持以人为本的理念,把＂人＂的发展、人文素质的提升放在城市发展首位。应当把着力点放到市民人文素质教育层面上,积极采取有效措施,从而推进大连人文素质教育。     

玫瑰万朵不抵情书一封

王小波致李银河
　　我想我现在了解你了。你有一个很完美的灵魂,真像一个令人神往的锦标。对比之下我的灵魂显得有点黑暗。
　　我不要孤独,孤独是丑的,令人作呕的,灰色的。我要和你相通,共存,还有你的温暖,都是最迷人的啊！可惜我不漂亮。可是我诚心诚意呢,好吗我？我会爱,入迷,微笑,陶醉。好吗我？     

我院LIS系统实施方案

LIS系统是专为医院检验科设计的一套检验信息管理系统,能将检验仪器与计算机组成网络准确、快速地录入患者的检验信息,将检验仪器传出的检验数据经分析后,生成检验报告,通过网络存储在数据库中,使医师能方便、及时的看到患者的检验结果.新的医疗环境使得临床和就医者对检验科的要求也越来越高,新的形势要求我们引进新的管理模式、工作方式,本文详细介绍了我院检验科信息系统的功能、工作流程、系统构成、意义和效益.     

对高职高专《高等数学》教学的思考

“高等数学”课程在高等学校课程体系中占有特殊的重要地位．高职高专是以培养高等技术应用型人才为目标的,所以高等数学的教学也要以应用为目的,把培养学生应用高等数学解决实际问题的能力与素养放在首位．因此,通过优化教学内容、创新教学方法为手段,培养高职高专学生的实际运用能力与创新能力,使其在应用高等数学解决实际问题的能力和素养方面具有一定的特长．     

后现代主义教育理念在成人公共英语课堂教学中的应用

后现代主义教育理念以反传统的姿态对现代教育的目的、教育内容、师生关系和教育研究方法进行了解构和重构,使我们认识到现代教育存在的弊端,为解决伴随现代化带来的教育实际问题提供了有益的启示。面对成人高校学生英语入学成绩普遍偏低的现状,成人公共英语课堂教学改革遇到极大挑战,文章以后现代主义教育理念为指导,就如何化解教育理念课堂教学中的师生矛盾,丰富课堂教学内容,重构科学评价体系进行了有益的探讨。