国民经济的集约发展和高等教育的规划

规划是一个积极的过程,它对要规划的现象发生的变化比较敏感。苏联国民经济发展的质变,即向国民经济集约(内涵)发展过渡。当然不可能不对高等教育规划产生影响,不可能不使高等教育规划的具体目标和解决方法发生变化,不可能不向自己提出需要解决的新问题。仅举一个例子,苏联历史发展的第一阶段的问题是(存在的问     

普物光学实验调研报告

高校普物光学实验调研组自从八三年九月组成以来,先后走访了华东、华中、西南、华北、东北、西北地区的数十所大专院校.在调研中我们重点看了这些院校的普物光学实验,并与第一线工作的实验教师就实验教学和实验仪器等问题进行了座谈,现将这次调研的情况汇报如下:一、基本情况1、实验开设的情况综合大学物理专业的光学实验大致占     

非遗传承：铸牢中华民族共同体意识教育的时代呼应与价值导向

习近平总书记多次强调要“传承和弘扬中华优秀传统文化”。在铸牢中华民族共同体意识教育过程中有机融入中华优秀传统文化至关重要。非物质文化遗产作为中华优秀传统文化的重要组成部分,其传承不仅是推进铸牢中华民族共同体意识教育的时代呼应,而且在铸牢中华民族共同体意识教育中起着重要作用。     

新疆某钴源辐照装置运营期对环境的影响分析

本文论述了新疆某钴源辐照装置在γ射线屏蔽体泄露辐射、天空反散射辐射以及γ射线迷道散射辐射对周围环境的影响,目的在于能够保证周围工作人员和附近居民的安全。     

阿里地区蔬菜生产供应及产业发展的调研

阿里地区可利用牧草地面积2．75亿亩,耕地面积4．2万亩。全境地形地貌复杂多变,各地气候差异较大,空气稀薄,日照充足,气温较低,降水稀少,太阳辐射强。蔬菜产业发展相对落后,本地蔬菜供应不足,是我地区蔬菜供需矛盾的重要原因。目前,阿里地区蔬菜种植面积达1950亩,其中设施温室800多座,年平均亩产量3．5吨计算,年产量达6825吨。     

灿烂的曙光——“三免费”在金平

在金平县漫长的国境线上,居住着勤劳、勇敢、吃苦耐劳的各族人民,有着丰富的自然资源。但长期以来由于山高坡陡、交通闭塞等诸多因素,导致教育落后,经济发展缓慢,许多适龄儿童因家庭贫穷,连起码的书费、杂费也交不起,徘徊在校门之外,文盲遍及村村寨寨。年复一年,日复一日,形成了经济与教育的恶性循环。这素质型的贫困,无时不牵动着各级党委、政府领导的心。     

普物力学热学和电磁学实验调研报告

为了全面了解当前我国各类高等学校物理实验开设,仪器配备和仪器性能等情况,从而拟订我国近期及远期的物理教学仪器发展规划.教学仪器研究所于1983年9月组成了物理实验调研组,调查结果归纳如下:一、实验开设情况“文革”后,经过五年的恢复和发展,目前各类院校开设物理实验的个数基本达到实验大纲要求.教育部直属院校或各机部所属重点院校的情况比各省市地方院校的情况     

关于社会主义、市场经济、科学技术及其相互关系的思考

文章阐述了对社会主义、市场经济、科学技术三者的关系。基本观点是：社会主义的根本任务是发展生产力，市场经济是促进生产力更有生机活力的体制，而科学技术又是第一生产力。因之三者具有内在的因果关联性，反映的是客观规律，其中科学技术又居关键地位，所以对科学技术必须极为重视并贯彻始终。文章还对社会主义的本质和标准问题提出了作者的见解，认为社会主义的目标应是公开、公正和共富、共享，在社会主义发展进程中要致力于“协和四种矛盾”和“统一四种文明”的建设等。     

关于研究科学技术发展规律的几个问题

揭示科学技术的发展规律,探明运用不同规律的方向和途径,把科学技术发展规律同经济发展规律、自然发展规律结合起来加以利用,是我们当前必须重视和必须加强的一项重要工作。这里我们就研究科学技术发展规律的几个问题,谈谈我们的一些想法和看法。第一、要辨明科学技术发展规律的分类、层次和关系,进行目标明确的、分工协作的全面研究。大家都知道,规律是客观事物固有的、必然的、本质的联系。事物中的和事物间的“本质联系”是规律的实质。我们可以从不同的角度对事物的本质联系进行分类,区分