构建实践性、开放性和职业性课程考评体系的探索

课程考评引进企业绩效考评机制以往的课程考评体系使学生被动地应付考试,疲于奔命,严重挫伤了学生学习积极性。科学评价课程学习成绩,是引导学生认识并发展自己职业潜能的基础与前提。为此,我们在课程考评上大胆引进企业绩效考评机制。     

真抓实干 大力推进云南农业大学科技改革与发展

<正> 云南农业大学科技工作以邓小平理论及党的科技方针为指导,按照"经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向云南经济建设"以及教学、科研、推广、扶贫和产业发展相结合的原则,近年来在增强科技储备,提供科技成果,促进经济发展,强化科技为社会服务,以及深入探索教学科研协调发展、互相促进的运行机制等方面,取得了一定的成绩。     

写作意图和文章主题

一篇文章的主题是作者通过全文内容表达出来的思想。有些文章,特别是文学作品中的这种思想往往藏而不露。要准确地理解一篇文章的主题,就必须对文章作全面的考察、分析和研究。了解作者写作意图是研究和理解文章主题的重要途径之一。任何人写文章都是有意图的,俄国伟大作家契诃夫写给阿·谢·苏沃陵的信中说:“假如有个作家对我夸耀说,他写小说并没有事先想好的意图,而是只是凭一时的兴会,那我就要说他是疯子。”契诃夫凭自己的经验,直率地说明了一条写作规律:文章是在作者“事先想好的意图”的指导下写出来的。     

试论高中生数学逻辑推理素养培养及其路径

随着我国素质教育不断深入,高中学生的核心素养培育已经成为教育教学的重点,同时也是提升学生学习能力的主要方式,其中有关数学逻辑推理素养的培养,是帮助学生自主学习和自主探究数学知识的重要素养,也是高中学生核心素养培育的关键。本文主要就数学逻辑推理素养培养的意义和培养的路径进行了分析与探究。     

三大挑战 三大支柱 三大改革——《中共中央关于科学技术体制改革的决定》中的理论问题探讨

《中共中央关于经济体制改革的决定》的开头部分就指出:“正在世界范围兴起的新技术革命,对我国经济的发展是一种新的机遇和挑战。”在临近结尾的时候又指出:“科学技术和教育对国民经济的发展有极其重要的作用。随着经济体制的改革,科技体制和教育体制的改革越来越成为迫切需要解决的战略性任务”。《中共中央关于科学技术体制改革的决     

多少个月明星稀的晚上

正~~     

民族地区学校教育传承少数民族非物质文化遗产的现状与反思——以国家级非物质文化遗产云南彝族烟盒舞为例

少数民族文化的学校教育传承,不仅是一种被长期忽视的民族民间文化资源进入主流教育的过程和一种民族古老生命记忆的延续,同时也是一个对民族生存精神和生存智慧及活态文化存在的再认知过程以及一个更具人性发现和理性精神的民族文化整合过程.随着社会发展,学校教育尤其是民族地区学校教育应肩负起少数民族文化在现代社会中保存、传承和创新的历史使命.     

初中生引体向上的训练方法

引体向上是《国家体育锻炼标准》中所规定的内容之一,是学校课余体育锻炼的基本内容,也是发展人体局部肌肉力量的重要手段。改变自身体重完成引体向上动作是上肢力量素质发展正常的人的能力体现,引体向上是中学各年级每学年“锻炼标准”男生测试的项目,西藏自治区还将引体向上列为体育中考男生考试的必考内容之一。