全文获取类型
收费全文 | 2311篇 |
免费 | 30篇 |
国内免费 | 16篇 |
专业分类
教育 | 1627篇 |
科学研究 | 313篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 95篇 |
综合类 | 62篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 250篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 41篇 |
2022年 | 63篇 |
2021年 | 46篇 |
2020年 | 38篇 |
2019年 | 31篇 |
2018年 | 25篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 15篇 |
2015年 | 52篇 |
2014年 | 163篇 |
2013年 | 158篇 |
2012年 | 150篇 |
2011年 | 148篇 |
2010年 | 134篇 |
2009年 | 132篇 |
2008年 | 145篇 |
2007年 | 155篇 |
2006年 | 122篇 |
2005年 | 88篇 |
2004年 | 98篇 |
2003年 | 100篇 |
2002年 | 84篇 |
2001年 | 58篇 |
2000年 | 57篇 |
1999年 | 36篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 5篇 |
1979年 | 2篇 |
1974年 | 2篇 |
1962年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 2篇 |
1952年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有2357条查询结果,搜索用时 0 毫秒
941.
刘巧玲 《内蒙古科技与经济》2009,(15):68-69
文章分析了针对N-6815-1型凝汽器甲乙两侧运行中所存在的循环水出口温度、排汽温度、两侧抽气管管壁温度等偏差大的问题,对产生这些问题的原因进行了分析。通过检查发现了凝汽器侧壁汽室积水的重大隐患,并进行了改进,保证了机组的安全生产和经济运行。 相似文献
942.
新课程已经在每一所学校洋溢着青春的活力,无论在大城市还是在边远山区。大家都在践行着新课程的理念.可是在实践过程中却出现了一些问题.要么生搬硬套,不土不洋;要么方法欠缺,效果不佳。为此,笔者就如何提高课堂教学实效性谈几点看法。 相似文献
943.
走向新课程,小学音乐教学特别强调要把知识与技能、情感态度和价值观有机地结合起来,因为音乐是情感的艺术。我国著名音乐家冼星海说:“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。”美国著名音乐教育家齐佩尔说过:“人类需要科学表达外界,也需要艺术表现内心的感情,音乐是最能直接表达人类感情的,它不需要任何媒介,比语言更直接。” 相似文献
944.
<正>一、创设情景,激发情趣由于七年级学生接触社会面少,涉世未深,对许多课文的内容理解不够,这就为学生准确理解文章主旨造成了重重障碍。为此,我在教学鄂教版七年级上册课文《海鸥乔那坦》时,发现学生没见过海鸥,在自学课文后觉得很难懂,针对这些情况,我采取两种方法为学生理解主旨提供帮助: 相似文献
945.
经济后进地区市县电视台普遍存在“一条腿”长、“一条腿”短的现状。事业和产业不能齐头并进,有事业无产业,有主业无副业,有招牌无规模,功能单一。产业不大,导致事业不强;事业不强,又约束产业发展,形成恶性循环。以宿迁市广播电视为例,除市广电总台有几个公司的经营性收入外,其余三个县台全部收入只有广告一项。2009年全市广电的纯广告收入合计仅为5000万元。 相似文献
946.
原著选读课程是哲学专业教学大纲中的主要内容之一,也是提高学生哲学专业素质的重要环节。内蒙古大学哲学学院在制定新版教学计划中加大了原著选读的学分比重,特别是将"经典原著读书会"纳入教学考核体系中,并在教学实践中取得了良好的效果。 相似文献
947.
948.
949.
在高等农业院校中加强数学史教育,有助于大学生的数学思想、数学方法、数学思维能力的培养,以及激发学生的兴趣,培养他们刻苦钻研和积极探索的精神,有助于提高大学生的人文素养。本文分析了高等农业院校中数学史教育的意义,并提出了几点对策。 相似文献
950.
李巧玲 《中国校外教育(理论)》2014,(26):71
师生双方进行教学活动的主要依据——教材,左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对数学学习的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼,对学生很有吸引力。只要教师教法得当,就能比较容易激发学生的学习兴趣。 相似文献