对一种典型软物质的结构形成过程分析

以肥皂分子为代表的两亲分子的团聚程度和浓度有关,当两亲分子浓度达到某一临界值时,就会形成胶束.若在温度影响下,再增加浓度,就会形成不同结构的液晶.本文分析了两亲分子自组装过程,给出了胶束形成的临界浓度公式;进而研究了两亲分子形成的液晶相,得到了两亲分子液晶形成不同相时要具备浓度和温度两个条件的结论.     

巧借一表辨“值得”

worth,worthy,worth while(worthwhile)都为形容词,均表示“值得”之意,但它们在用法上大不相同,请看下表:     

母爱如茉莉

我想回家,我更怕回家,怕拿着不及格的分数面对母亲。母亲怎么肯送我去那么远的地方求学?我的心被风吹乱。我不愿哭,因为我知道,只要我哭,母亲就会让我留下,她很心软。国庆节放长假,我回家,当我拖着疲惫的身子下车,满以为母亲会来接我,然而却没能找到母亲的影子。从车站叔叔那里得知,她等了我足足两个小时。母亲不是那种没有耐心的人,可为什么……     

反思现代教育技术在教学中的运用

21世纪，教育改革与发展面临着各种挑战。我国信息化步伐不断加快，国家不断加大对教育信息化基础设施的投入，提高教师信息技术的素养，用信息化促进教师专业化发展，实现教师对传统教学方法、学生学习方式的更新，有利于教师业务能力、学生素质的提高。我们要把现代教育技术科学地运用到教学实践之中，使现代教育技术与新课程的改革、新理念的融人、新方式的转变有机整合。     

中班体育课实录及评析

师:小朋友,现在我们到操场上去玩吧!(没有整队,孩子们基本上成两行,也有三人并排的,嘻嘻哈哈地跟在老师后面,一会儿快跑,一会儿慢走。) 师:(风趣地)路上要当心,跟着老师不要跌跤……好,快跑……好,慢走……师:到操场了,小朋友好! 幼:(停下脚步)老师好! 评:在跑走交替的准备练习中,教师不是强调队伍的整齐,而是注意孩子的自由练习,并用恰当的语言组织、提醒孩子,使孩子走而不“文”,跑而不乱。师:现在老师带小朋友做个游戏。我们先学飞机飞,好吗? 幼:(高兴地)好!(两手侧平举,边走边说)小飞机、多灵巧,乘着风儿飞得高,去向星星问个好。     

黄芪成分F_3新制剂的急性毒性研究

[目的]研究黄芪成分F3新制剂的急性毒性和最大耐受量.[方法]采用小鼠急性毒性试验方法和最大耐受量测定方法.[结果]小鼠腹腔注射黄芪成分F3新制剂的半数致死量(LD50)未测出,其最小耐受量为5g/kg体重.[结论]黄芪成分F3新制剂是一种毒性作用较小的、有一定开发应用前景的药物.     

探索规律 发展能力——“字母能表示什么”设计与评析

一、创设愉悦情境,引入兴趣问题 计算机显示如下文字和背景图片。 1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水。 2只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿, 声扑通跳下水。 n只青蛙 张嘴, 只眼睛条腿, 声扑通跳下水。     

“只讲4分钟”与课堂模式建构之“笨想”

“笨想”一词是北方老百姓的方言,也常说成“笨寻思”,如说“什么什么事,笨想是那么一个理。”这“笨想’的意思就是对事物客观规律的简单感悟,这“笨想”的结果往往蕴涵着一种朴素的真理。     

游戏真好玩

1=C2435035065323-小孩小孩真爱玩,6·5312252-天天都把游戏玩,3·23·232356-你当爸爸我当妈,1·6530251-大家一起过家家。·游戏真好玩@支景莲     

第十讲 浮力

浮力知识是液体压强知识的延续和深化，因此它们有密切的联系．学习中除了要透彻理解和切实掌握重点知识(阿基米德原理和浮沉条件)外，还要在应用上，特别是在综合应用上下功夫．有关浮力的综合计算是初中物理中最复杂的计算之一．近年来，在教学要求上、在中考及竞赛中，这方面的难度已有所下降，但仍是重点．