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941.
侯明新  超景 《新体育》2003,(2):44-45
世界足球先生是当今世界足坛能给予足球运动员的最高荣誉,它是由国际足联所属各国家队的主教练投票选举产生的年度最佳足球运动员,评选始于1991年,至今已12届,共有9位幸运儿获此殊荣,他们是:罗纳尔多(2002年,1997年,1996年)、菲戈(2001年)、齐达内(2000年,1998年)、里瓦尔多(1999年)、乔治·维阿(1995年)、罗马里奥(1994年)、罗伯特·巴乔(1993年)、巴斯滕(1992年)和马特乌斯(1991年)。" 什么样的人才能够获此殊荣呢?我们不妨回顾一下过去12届的世界足球先生,从中找出一些有趣的规律来。"世界杯的英雄=世界足…  相似文献   
942.
杜婕  超景 《新体育》2003,(4):35-37
在NBA里,有这样一群人:一方面,他们必不可少,因为他们是篮球场上的指挥官;另一方面,他们又是将脑袋系在裤腰带上的人,因为稍有闪失,他们就可能丢掉手中养家糊口的饭碗。这样一个活在压力与挑战中的人群,就是NBA主教练。" 下面从不同的角度展示一下教练一族的酸甜苦辣。 NBA并不是每个人都能玩的——这句话不仅适合球员,也适合教练。最近,由大学进入职业篮坛的主帅在NBA“全军覆没”便是一个例证。" 1992年至2000年间,共有7位大学教练成为了NBA主帅,遗憾的是,他们执教的时间短不足一个赛季,长不过4年。他们当中,…  相似文献   
943.
朱学东  景延安 《传媒》2004,(9):8-15
数日前,《新京报》"业外资本有望进入数字付费电视"的报道引起了本刊的注意.  相似文献   
944.
<正> 首都师范大学是“ZH工程”重点建设的、包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性市属重点大学。图书馆承担着学校文献信息中心、基础教育信息中心和北京高校网络图书馆管理中心的任务。  相似文献   
945.
北京晨报策划、组织、实施的纪念红军长征胜利70周年报道.历时4个多月.10多名记者、编辑参加报道,除了在北京的采访外.还先后走访了江西、福建、四川、贵州、云南、陕西6个红军长征走过的省市.采访了十几位健在的红军老战士、诸多红军亲属以及长征研究的专家学者。最终.以“见证传奇”为主题,分别以“还愿、英雄、等待、影响、揭秘、传承”6个为分主题.从10月12日至20日.共12个整版.推出了纪念红军长征胜利70周年大型系列报道。读者总体的评价是:内容鲜活。故事感人.幕后新闻多.可读性强。  相似文献   
946.
意大利女记者奥琳埃娜·法拉奇在报道世界风云人物这一领域中蜚声国际。从基辛格到马卡里奥斯,从霍梅尼到加尔铁里,十年中出自她笔下的采访回忆录中的国家首脑人物就有二十多位。“采访基辛格”是她的代表作《对历史的采访》一书的首篇,也是她踏上进身之阶的第一步,从中不难看到法拉奇独特的采访风格。法拉奇同其他许多西方人士一样,把基辛格看作是叱咤风云的人物。他能随意出入白宫、中南海、克里姆林宫;他能发动战争、制止战争,并能改变人们的命运。她说,常常有这种情况,对某些著名的要人来说,你越了解他,你就越不能理解他。基辛格就是这样一种  相似文献   
947.
张俊杰  景海河 《中国科技信息》2006,(12):274-274,286
全面培养高素质的具有创新意识和创新能力的应用型人才是时代发展的需要,也是深化当今教育改革的根本目标.当前大学教育无论是教和学,都不同程度地存在一些问题.因此,我们必须要对土木工程的课程体系重新构建,对教学过程重新认识,对教学活动进行创新性的设计.我们从应用型本科教育的办学理念和办学特色出发,面向新世纪对应用型本科人才培养的要求,将常规教学、实验、课程和毕业设计等教学活动有机地结合,探索新的课程体系并应用于实践教学中.  相似文献   
948.
李伟  吕剑亮  景亚平 《情报科学》2002,20(9):974-975
本文对工程项目质量进行了深入的调查研究,并深入施工生产第一线,掌握了质量保证措施的第一手资料,找到了它在施工组织设计中的切入点。建立了施工组织设计质量保证评价体系,又根据系统工程原理和不确定测度概念,确定了施工组织设计质量保证的测算数学模型和计算方法,并建立了质量保证的计算机辅助测算信息系统,此系统可为企业制定并优化项目质量保证措施提供对策和建议。  相似文献   
949.
高中的语文学习与义务教育阶段有所区别。高中生的思想更为成熟,具备了自主学习的能力。在一直以来所采用的教学模式当中,我们更多的是强调老师的讲授,学生的被动接受。学生的自主学习能力被严重束缚。在新的教学模式当中,为培养新的发展环境所需要的人才,我们需要采用自主学习与合作探究相结合的教学方式。  相似文献   
950.
随笔是散文的一种,它具有选材自由、写法灵活、文体多样的特点。练写随笔,有助于我们积累写作素材,通过“短、平、快”的方式掌握写作技巧。  相似文献   
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