济南农技协调研报告

农技协是目前农村经济中极具活力的组织，是科协在农村工作的重要依托力量。近两年来，市科协按照“树立培育扶持农技协就是扶持农业、扶持农民”的思想，紧紧围绕农村产业结构调整，发挥科技引导、示范和推动的作用，积极发展和培育了一大批特色明显、运行规范、自主性强、带动作用大的农技协；决定从2003年开始，利用5年时间，培育和表彰100个优秀农技协。     

建立科技管理人员考核指标体系的探讨

本文概述了科技管理人员考核工作的原则、特点、方法、内容和等次，建立了一套科技管理人员考核指标体系及量化指标，并分析了当前科技人员考核工作存在的问题，提出了应对措施。     

历史纪录片《船政学堂》的叙述特色与旨归

纪录片《船政学堂》首次以编年体与共时性兼备、中西文化学者共同讲述的国际化视角,从"人"的角度切入,来讲述船政学堂以及船政毕业生鲜为人知的故事。其叙述特色与旨归表现为:宏大叙事与微观叙事相互结合,再现了"船政学堂"办学的艰难历程与不俗成就;以人物叙事为中心,彰显了"船政学堂"为代表的近代精英的民族情怀;以史鉴今,透过"船政学堂"的办学历史探索近代中国图强的经验与教训。     

在竞争中培养学生的合作精神

国际21世纪教育委员会的报告《教育——财富蕴藏其中》指出：“面向未来社会的发展．教育必须围绕四种基本学习加以安排，即学会认识、学会做事、学会合作、学会生存”。“学会合作”是教育的四大支柱之一。学生是否具有合作能力、学生的合作能力强弱是衡量教育效果的一个重要方面。尤其是在当前的形势下．竞争日趋激烈和残酷，极端个人主义思想开     

中国文化中的鱼情结

作为中国文化审美观照下的“鱼”，内涵非常丰富，它所呈露出的富足，生命崇拜，传情，化卑为尊，向善的象征象义，究其实质，都是中国传统文化中的福，禄，寿情愫在“鱼”中的集合再现。     

四川民族地区高校新的发展目标探索

为了培养面向21世纪的高素质人才,提高教育教学质量和办学效益,使高校能够适应社会主义市场经济体制和建设社会主义现代化事业的需要,从1993年开始,我国对高等教育进行了重大的体制改革和结构调整。在此背景下,四川高等教育也取得了历史性突破,在加快数量发展的同时,高等教育的布局结构、层次结构、学科专业结构进一步优化。在新的历史条件下,四川民族地区高校的自身生存与发展面临着机遇与挑战,挑战大于机遇。本文在深刻剖析四川民族地区高校存在的主要问题及矛盾的基础上,构建四川民族地区高校新的发展目标体系,并提出了实现新的发展目标的基本途径。希望本文对关注少数民族高等教育教学改革的读者有所启示。     

论教育管理中的主体间性

教育管理中的主体既包括管理．也应该包括被管理，管理主体与被管理主体之间构成主体间，而且具有主体间性。主体间性是指主体与主体关系中的内在属性，即相关性与统一性。教育管理中所体现的主体间性具有4个特征：受制性、平等性、交互性和主动性。在主体间性研究的视角中。提出未来教育管理的新构想——走向交往式的教育管理。     

火山

火山一般分为活火山、死火山和休眠火山三类。凡历史上没有爆发记录的火山叫死火山，有爆发记录但晚近长期处于平静状态的火山称为休眠火山，经常活动或周期性爆发的火山叫作活火山。     

Model Experiment on Integral Seismic Behavior of Reinforced Concrete Frame with Split Columns

Based on a series of previous studies, an experiment on the integral seismic behavior of a 1/3 scaled model of two-bay and three-story reinforced concrete frame with split columns at lower two stories is performed under cyclic loading. The original columns at lower two stories of the model frame are short columns and they are replaced by the split columns. The hysteresis curves between the horizontal cyclic load and the lateral displacement at the top of the model frame, indicate that under the cyclic loading, the model frame undergoes the process of cracking, yielding, and maxi-mum loading before being destroyed at the ultimate load. They also indicate that the model frame has better ductility, and the ratio of the ultimate displacement to the yielding displacement, reaches 6.0. The yielding process of the model frame shows that for the frame with split columns, plastic hinges are generated at the ends of beams and then the columns begin yielding while the frame still possesses the bearing and deformation capacity. The design idea of directly changing the short col-umn to long one in the reinforced concrete frame may be realized by replacing the short column with the split one.