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81.
儒家文化对中国体育文化的文化控制 总被引:3,自引:0,他引:3
暴丽霞 《山西师大体育学院学报》2004,19(4):33-35
阐释了儒家文化借助社会的伦理道德、风俗习惯、信仰信念、教育等媒介对中国体育文化控制的过程及其文化控制在体育文化的物质、精神、行为制度层面上的表现,探析在儒家文化这样一个大的文化背景下,中国体育现代化发展之文化道路,以促进体育运动全球化发展的进程,构筑一种东西结合的新的文化发展模式。 相似文献
82.
83.
暴丽霞 《山西师大体育学院学报》2012,27(3):21-23
阐释了关公精神的内涵和中国传统体育文化的基本特征,分析了关公精神的"忠、义、仁"与中国传统体育文化在精神文化上的相融性;关公精神的"勇"与中国传统体育文化在行为制度文化上的互补性;探索关公精神的现代意义对中国传统体育文化继承与创新的时代价值,旨在为中国体育文化研究提供一个新的视角与平台。 相似文献
84.
创新高职院校德育工作,积极推进和谐校园建设 总被引:1,自引:0,他引:1
建设社会主义和谐校园既是构建和谐社会的重要组成部分。也是高等教育发展的必然要求。根据高职教育的特点和实际,创新德育工作,全面推进和谐校园建设,是高职院校当前面临的一项十分迫切的重要课题。 相似文献
85.
理想大学与现实大学的反差 总被引:1,自引:0,他引:1
建构理想大学成为当代中国教育问题讨论的一个热点与亮点。什么是大学,什么是理想大学,理想大学应该具备哪些最基本的要素是必须首先予以阐明的。探究理想大学和中国大学的实现反差的原因,构建理想大学的基础性理念和要素构成了本文的基本逻辑脉络。 相似文献
86.
余晓林 《黔东南民族职业技术学院学报》2007,(3)
高校担负着培养和造就高素质创新人才的历史重任,高校思想政治工作应充分发挥在培养创新人才过程中的功能和作用,努力构建有利于创新人才培养的新体系,有效地推动创新人才的培养。 相似文献
88.
89.
90.
晓林 《历史教学(高校版)》1993,(5)
共产国际即第三国际,是各国共产党和共户主义组织的国际联合组织。第一次世界大战爆发后,第二国际大多数社会民主党公然背叛无产阶级事业。为团结各国革命左派,列宁着手建立第三国际。1919年3月2日,30个国家的共产党代表在莫斯科召开会议,通过了列宁起草的《关于资产阶级的民主和无产阶级专政的提纲》、《共产国际宣言》、《共产党国际行动纲领》,宣告共产国际成立。号召“全世界无产者,在工人苏维埃旗帜下,在夺取政权和实行 相似文献