《唐三藏西游释厄传》语言研究

宋元明清有不同类型的“被”字句，宋元时期的口语作中，一些独特的“被”字句与一般的“被”字句，无论在结构上还是在语义上都有着明显的差别。《唐三藏西游厄传》全书有131个“被”字句，将其分析和的结果与《西游记》进行比较，可以从语言特点的角度为辨别《西游记》不同版本的源流关系提供重要的依据。     

后基因组时代的营养学研究

人类基因组测序工作的完成以及基因组技术 (包括转录组学、蛋白质组学和代谢组学等 )在健康研究上的应用将为 2 1世纪的营养学研究提供新的手段和机遇。用“营养基因组学”可概括未来的营养科学研究。营养基因组学是研究营养素和植物化学物质在人体中的分子生物学过程以及所产生的效应 ,它强调对个体的作用。基因组学技术可以帮助确认一些与疾病发生有关的基因 ,从而建立个人食谱 ,使人们的健康状况通过调整饮食来达到最佳     

加强教育科学研究 推动学校发展

我校教育教学科研工作起步于1987年,并参加了机械部中专教育研究会,开创了我校教育教学研究工作。到     

成就动机理论与大学生报考公务员心态分析

关于学业成就影响因素的研究一直是教育心理学界比较关注的课题,其中成就归因、自我效能、成就动机等都是当前教育心理学研究的热点。心理学研究证明,成就动机对于成人的学习可以发挥明显的促进作用,尤其是要有效地进行长期而深入的学习,这就需要成人要不断作出积极的努力,集中注意,坚持不懈,以及提高对挫折的忍受性等意志与情感方面的品质。试图通过成就动机理论来分析大学生参加公务员考试的心态和目的,以及如何正确的运用成就动机理论。     

石家庄市高职教育与主导产业耦合协调发展建议

从石家庄市高职教育发展和五大主导产业发展分析入手,以教育和产业的相互作用为研究对象,改进表征高职教育和产业发展的指标体系,应用耦合协调理论,构建耦合协调度模型,测算市属高职教育和五大主导产业发展的耦合协调度,并提出建议：统筹布局市域高职教育和五大产业发展、赋能和提升高职教育水平、引导行业企业发挥主动性。     

西藏高校师范专业人才培养改革的实践与反思——以X大学应用心理学专业为例

西藏高校师范专业人才培养改革对西藏基础教育的师资队伍建设有着切实意义。以X大学应用心理学专业为依托,尝试通过优化课程设置、强化实践教学、调整教学模式等举措,进行人才培养教学改革,经过为期4年多的实践探索,取得了良好的效果。同时进行总结反思,认为西藏高校师范专业人才培养改革应从全局出发、以问题为导向和以学生为中心等方面入手。     

垂直轴减速器的装配与调整技术

在机械设备中,减速器的应用对保障设备安全可靠运行具有重要意义。为从根本上延长减速器设计的全寿命使用周期,需要做好减速器主要部件的装配以及调整工作。文章针对此问题,分析减速器主要配件装配要点,提出减速器主要部件的调整技术,以供参考。     

公共图书馆少儿读者活动探讨

公共图书馆如何通过少儿读者活动来进一步做好少儿读者服务工作,引导少年儿童多读书、读好书,全面提高少年儿童的综合素质,本文从开展少几活动的意义,少儿活动的组织原则及组织形式等方面进行了探讨.     

对比分析理论与大学英语口语教学

通过对比语言学习者母语和目的语之间的异同之处,对比分析理论可以帮助外语教师预测学习者在学习过程中可能会遇到的易处和难点.本文试图讨论从语音,语序,词汇和文化方面将对比分析理论应用于英语口语教学.     

浅谈楼层局部渗漏与防治

楼层局部渗漏与防治应当引起人们的高度重视,从设计、施工到使用各环节中应采取有效的措施,以防止局部渗漏发生.本文结合笔者的施工经验,对楼层渗漏的原因与补救措施加以阐述.